一這個字         「一」這個字，再平凡不過，即使不識字的人，相信也會寫這個字。不過，若要深入了解「一」的意思，並且正確使用這個字，那就不是一件簡單的事。         一，指事字，大寫為「壹...

五根手指頭的啟示         日前，賴總統邀集五院院長召開院際協商，開場便說：「五院就像五根手指，各有其功能，五指併攏，才有力量，靠得愈緊，力量愈大。」此話，值得商榷。         容先講個五...

關於夏老師 　　本人服務公職多年，從最基層科員作起，擔任過文書、資訊、研考及法制單位主管，也擔任過國會聯絡人；民國94年9月，以簡任13職等首席參事退休，計34年年資。 　　任職之初，主管對公文品質要...

民無信不立         「民無信不立」出自《論語》〈顏淵篇〉。子貢問政，子曰：「足食，足兵，民信之矣。」子貢曰：「必不得已而去，於斯三者何先？」曰：「去兵。」子貢曰：「必不得已而去，於斯二者何先？...

名刺         多年前，擔任某次考試的國文閱卷先生，有翻譯題內一句「投刺以入」，不少人翻成「帶刺刀進入」，把「刺」解釋為「刺刀」，令人噴飯；殊不知此處的「刺」為名片之意。「投刺以入」就是遞上名片...

作與做         作與做，音同，都唸ㄗㄨㄛˋ；義近，當動詞時，都有辦理之意，常見「做事」或「作事」、「做主」或「作主」、「做人」或「作人」…等。在文字進展中，「作」字出現較早，「做」字約在隋唐以...

色難         《論語》有句話，許多人可以朗朗上口，那就是：「有事弟子服其勞，有酒食先生饌。」此語出自〈為政篇〉，原文如下：子夏問孝，子曰：「色難。有事，弟子服其勞。有酒食，先生饌。曾是以為孝乎...

應用與運用         應用與運用，音似義近，分別唸「ㄧㄥˋ ㄩㄥˋ」及「ㄩㄣˋ ㄩㄥˋ」；都有使用、利用之意，一般人經常混用，有釐清之必要。         應用，當動詞用，對付之意，例如：科技...

便簽與便箋及手諭         前台北市長柯文哲涉及京華城容積率案，媒體報導：檢方查扣都發局2020年4月的一份便簽，給時任副市長彭振聲，柯P在便簽上寫下：「TO彭副：他們的結論是什麼？原則很簡單，...

也談語言腔調         日前，監察委員認為：臺灣大眾運輸場站的臺語播音，存在腔調不一致、語句變調不正確等問題，導致臺語逐漸式微，要求政府研議廣播錄製審查與糾錯，以保存語言資產（註一）。另有人以為...