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自彈自唱--多美好的世界
2011/03/23 23:15
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音樂是我自彈自唱的。畫面則選取了第一次世界大戰第二次世界大戰越戰韓戰日俄戰爭波斯灣戰爭墨西哥漏油事件車諾比核爆福島核電輻射外洩.....

一言以蔽之,人禍也。

想想相機發明至今也沒多久,人類就弄出了這麼多的災難,人類真是忙啊。

弄這個影片一來是要再次確定我對Movie Maker的功能都了解可以教學,二來是想給高三學生了解我在教戲劇概論時提過的反差帶來的力量  (這裡指的反差是歌詞與畫面),三來是希望我的學生們可以思考如何讓世界變得更好。

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迴響(11) :
11樓. 台灣首`散`
2011/04/22 10:48
眾樂樂
讓學生不只耳朵聽爵士,也用眼睛看看大師風範,
我們是幸福人,無法像Armstrong淋漓盡致地詮釋苦而回甘的wonderful 。
我講「大同與小康」、「桃花源」課文時,
會介紹這首歌和搖滾靈魂披頭Beatles約翰藍儂(John Lennon)的image 。

http://www.dailymotion.com/video/x1ysp1_louis-armstrongwhat-a-wonderful-wor_music

這兩首曲子的確都很烏托邦啊。這樣的教學法學生一定印象很深刻吧!

拜占庭雲雀2011/04/25 23:06回覆
10樓. 曉蘋老師(永不褪去的藍)
2011/04/02 00:49
值得探討....

這段影片意義深刻

可以探討許多問題

我今天晚上在課程中

播放給學生看並拋出一些議題

效果還不錯

母后的歌聲真好的很感性

我聽了好幾遍

妳跟學生拋出了些什麼議題呢?

我是在高二教爵士樂介紹到Louis Armstrong時放給他們看的,可能對他們來說腦中還都是阿姆斯壯阿伯納卡一口痰的音色,並沒有給我太多的迴響。高三的moviemaker的課一下子模擬考醫下子月考都放掉了,還沒上到。

拜占庭雲雀2011/04/05 10:27回覆
9樓.
2011/03/27 19:18
我的想法

我也是自己玩的,但就是沒有每一字幕動畫都試過,重點是也沒想到用enter來試過效果,所以才這麼佩服母后啦。

看手彈的畫面,比較有臨場感,很像在聽鋼琴演奏會一樣,未來若可以自彈自唱又可以加上自己要的畫面,又可以把學生的合唱一起加進來,哇,真的會很轟動喔,就像手紙的影片,第一次欣賞時,真的好撼動喔,真的百聽不膩(我知道妳有篇文是與這相關)。

其實妳也可以錄影和錄音同步,之後再用movie maker同步合成編輯,或者是可問問格友芸之的錄製方式。

嗯,列入考慮。芸之的我聽過啦,人家她的手很美啊 ( 人應該更美吧 ),錄起來當然好看。

拜占庭雲雀2011/03/27 21:54回覆
8樓.
2011/03/27 11:14
喔!感激不盡

天啊!真的可以兩行字置下方耶,真的太感謝母后的指導了,這下子真的不用去考慮會聲會影了,真的真的真的…非常非常非常…的感謝母后啦(鞠躬…到腰酸為止),母后妳奈嫁厲害,太崇拜妳了,認識妳真真真好啦,喔,心中還是很激動說…太感動了…就給母后磕頭來表示我最大的感謝嘍。

我看youtube上很多人是錄手彈的畫面,妳也可以試試喔!加上妳的美聲,搞不好會迷倒許多人呢!

吼你也太誇張了,不過就是我自己玩過而已啊。

錄手彈的畫面跟只聽聲音有什麼不一樣啊? 我只錄聲音還可以配上我想要的畫面捏? 歐巴桑我要迷倒很多人這也太太太太難了吧?  不過這種方式倒是可以考慮在想不到搭配畫面的時候用 (可是錄影機的錄音效果應該會比我的錄音筆差吧? 錄影機要放在有點距離的地方,錄音筆我是直接放在我的grand鋼琴裡面)。

拜占庭雲雀2011/03/27 12:01回覆
7樓.
2011/03/27 09:44
感謝母后(鞠躬)

Oh, Yes!我終於會了!

妳知道嗎?我為了這個問題,看了許多網友的分享,每個人幾乎都說movie maker沒辦法把字幕打在下方,只能用其他收費軟體,看來那些網友也是沒弄熟。

很幸運的,我終於問對人了,真想說…認識妳真好!

我終於知道答案了,不過,若是兩行字可能就沒辮法放到下方了(像電影的英中文字同步),但真的很好用了,畢竟是免費的啊。

話說妳教我,妳還鞠躬,這不對吧?所以非常感謝母后的指導喔(鞠躬兩次,一次是抵消用的),認識母后真好啦!

但…我下方回應的重點可不是在字幕問題喔,結果母后卻花了大篇幅解答,讓我有點不好意思啦,還是要強調一下,母后的自彈自唱讓人聆聽後,真的很enjoy喔!還有有打算放上彈鋼琴的畫面嗎?

第一個好處是免費的,第二個好處是中文介面,這樣真是夠好的了。

兩行字幕啊,我記得我唱的thank you stars好像就兩行字幕啊? 怎麼辦到的呢? 就字幕打兩行啊。打完英文按enter,下一行打中文,改變字幕字型之類的那邊按進去調大小,右邊還可以選靠左或是靠中間對齊,這樣就有雙字幕出現了。

自已拍自己啊? 我沒試過也沒想過,感覺應該很怪吧。彈之前還要化個妝梳個頭髮喬個角度,錄完不管音樂錄怎樣應該光是看到畫面不好看就又刪掉了吧?

拜占庭雲雀2011/03/27 10:04回覆
6樓.
2011/03/26 22:59
安可(啪啪啪…站起來鼓掌ing)

安可…安可!(雖然我可以按replay,但讚賞還是要的)

(換畫面按replay中,因為我現在是邊聽邊打這篇回應喔)

實在是音樂與畫面反差太大,造成前天來觀賞時衝擊太大而忘了留下隻字片語(還好妳有提醒我,這次純聽,不看畫面了)

嗯!純聽純欣賞妳的美聲,心情好多了,令人陶醉舒服放鬆…若搭配妳彈琴的畫面一定會更讚!

順便問一下,妳用movie maker如何把字幕放到下方的?

忘記說,打字幕或是片頭,可以打文字的空白格中有一橫條格成兩半,上半部是主字幕,下半部是副字幕。打片中字幕時我只打算打一行所以沒差,但是像影片的開頭(以此片來說就是英文歌名跟中文歌名)上方空格打出來的就比下方的大。 拜占庭雲雀2011/03/26 23:32回覆

工具--

增加字幕與演出名單或什麼之類的(重點是有字幕兩字)--

然後加上字幕在選取的畫面之前之後之中都隨便反正可以自己拉--

然後下方兩行字寫"改變文字動畫"點進去選"子字幕"--

然後另一行改變文字什麼的(就是不是動畫那行)進去改大小(要大一點就按大的A,要小一點就按小A)--

然後按完成--然後在下方顯示腳本的文字那欄自己拉拉拉看要把字幕拉多長或是拉到哪裡

就醬。(鞠躬)

拜占庭雲雀2011/03/26 23:23回覆
5樓. 需仁
2011/03/25 09:04
^^
感覺很複雜,母后的聲音很有穿透力,把這樣的反差呈現得淋漓盡致。
夕陽依舊那麼美麗,明天還是好天氣^^

http://jac3158.com/blog

謝謝~~

拜占庭雲雀2011/03/25 17:43回覆
4樓. 看雲
2011/03/24 13:20
全方位老師
又吹又彈又唱,還教影片製作,沒有想到音樂老師要會這麼多。
因為現再高三多了一門課叫做藝術生活,我三年前還為此去修了一大堆學分所以也得到了這個科目的證照,現在教高一高二的音樂跟高三的藝術生活。藝術生活的範圍很廣,上學期我上戲劇概論跟實際表演,這學期會教到影片製作。 拜占庭雲雀2011/03/24 21:56回覆
3樓. 十具竹本
2011/03/24 09:35
第一次

第一次聽到母后的聲音&琴聲

真美

第一次這麼看見歌詞和影像的反差

如此震撼

謝謝母后的分享

不客氣不客氣...之前漏掉了你的回應,現在才來道謝,真是不好意思。

我也是想著反差的力量才有這個IDEA的。我印象中在變臉中有一幕械鬥的片段,槍林彈雨中一個孩子戴著耳機,放映著好飽滿的OVER THE RAINBOW的音樂,那個畫面的血腥與音樂的夢幻之間的落差讓我印象很深刻。當然這首歌本來就是電影早安越南的配樂,跟戰爭的連結不是我首創的。

拜占庭雲雀2011/03/26 23:26回覆
2樓. 我是阿廣
2011/03/24 07:42
re
願世界和平
姚念廣,1988年生,跨域於藝文、理工、商業及法理,數次榮獲出書、獎項及報導,創作曾受《航海王》活動方推薦;因減重24kg、險失明後出書圓夢及在flyingV辦公益環島而被稱熱血奶爸作家,追求人生樂活卓越。
對啊。最近一直有人來跟我留言什麼世界末日的,害我很抖啊。 拜占庭雲雀2011/03/26 23:27回覆
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