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我的好學生好朋友先走了
2017/03/29 04:27
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你為什麼要讀研究所?
2017/03/26 05:15
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他們應該有不同的選擇
2017/03/25 03:31
2017/03/25 09:13
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買我的車牌辨識系統不會買錯的!
2017/03/24 04:08
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高教工會就別鬧了吧?
2017/03/23 05:54
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我要到台北演講影像辨識了!
2017/03/22 12:08
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搶救邊緣字元的五格漫畫
2017/03/22 08:00
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誰說博士只能當教授
2017/03/21 05:04
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長知識+去成見=創意人生
2017/03/20 04:49
2017/03/21 05:08
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有本職的兼任教授當然比較好
2017/03/19 04:35
2017/03/19 08:32
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簡單的環境才是創意的園地!
2017/03/18 04:18
2017/03/18 18:17
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犯規!他怎麼能選地質系?
2017/03/17 06:08
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男女生讀理工真的沒差
2017/03/16 07:13
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焦距準確比畫素多寡重要
2017/03/15 04:57
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震盪效應
2017/03/13 05:46
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弱水三千只取一瓢飲
2017/03/12 05:27
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車牌辨識核心是會水土不服的!
2017/03/11 09:14
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這家公司的辨識核心是我作的
2017/03/11 05:28
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車牌辨識率不好?我可以幫你「修」的!
2017/03/10 08:23
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辨識單一影像中的多個車牌?OK的啦!
2017/03/10 06:07
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想偷看一下我怎麼作影像辨識的嗎?
2017/03/09 04:17
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珍惜自行研發的火苗
2017/03/08 06:42
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教授其實也不太會啦!
2017/03/06 04:14
2017/03/07 08:43
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大學課程安排的幕後
2017/03/05 05:23
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為名利?還是為興趣?
2017/03/04 20:37
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強調考招是誤導學生觀念
2017/03/04 05:19
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學軟體不必上大學
2017/03/03 06:53
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車牌辨識系統的核心價值,是軟體還是硬體?
2017/03/02 08:24
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雙車道動態車牌辨識系統
2017/03/01 10:10
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要我開影像辨識的課?
2017/02/28 05:41
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