🌲關於理財：財商課，從生活中開始

（作者：高淑芬老師）🌲

#高淑芬希望寫作教室

#公主百分百

最近在媽媽群組，看見「兒童財商課」的團報。將近上萬的費用，讓我思考到財商對孩子的重要。

這畫面，讓我想起多年前在師大心輔系擔任行政助理時，曾看過企業與學校合作的理財桌遊案。

那時沒有深入研究，卻在心裡留下了一顆小小的問號。

後來的人生，替我慢慢補上答案。

從清償學貸、閱讀理財與投資的書，到真的踏進股市，我越來越確定一件事：

財商教育，課堂裡很好，而是在生活中更有實際感。

⭐️ 理財的第一課：物價，就是生活教材

小學三年級時，我常幫家裡跑腿買菜。

我親眼見過一把蔥，從 30 元漲到 120 元；

也在雜貨店買過一枝 3 元、買十送一的冰棒。

學生聽到後瞪大眼睛問我：

「老師，你小時候有 7-11 嗎？」

這些看似瑣碎的回憶，其實是最紮實的「物價觀察」。

高中畢業後，暑假我曾在超商打工。

看著時薪 66 元的薪資袋，也看著店裡形形色色的人。

我會告訴孩子：

錢，是透過勞動與創造價值換來的。

而真正讓我理解「另一種可能」，是後來的閱讀與實戰投資——

原來，除了體力，還能讓資本工作。

🌟 價格 vs. 價值：生活就是最好的換算練習

最近陪女兒看風動室內樂團的《公主百分百》。這一場華麗又美妙的音樂饗宴。小女孩已經預約下一次的母女約會。

三樓的早鳥票，對比一樓 2200 元的搖滾區，我順勢和她聊起：

「位置不同，感受不同，價值也不同。」

周邊商品更是現成教材。

閃亮的星幻卡、發光貼紙，對小一、還不太懂數字重量的孩子，我習慣用「實物換算」。

想起兒子小時候，我常用一瓶 50 元的家庭號豆漿當單位：

「這個等於 3 瓶豆漿。」

「那個等於 5 瓶豆漿。」

價格，開始有了形狀。

🌟 「需要」與「想要」，要畫出邊界

需要，往往跟家庭生活型態有關；

想要，則多半來自慾望。

音樂劇的周邊商品，是「想要」。

我告訴女兒：

「票，媽媽買了；但皇冠和書，我們一人出一半。」

她從撲滿拿出 250 元的那一刻，眼神變得很不一樣。

隔天，她把那本「自費一半」的書帶去學校炫耀。

因為有參與，擁有才會被珍惜。

⭐️ 投資的核心，不是賺多少，而是睡不睡得著

現在股市很熱，連沒開證券的朋友都在問怎麼進場。

但我始終提醒孩子一件事：

投資，一定要用至少一年內不急用的閒錢。

我不只談獲利，也談風險。

我會分享那些慘賠500萬，甚至賣房的真實故事。

不是嚇人，而是讓孩子知道：

趨勢向上，不代表過程不痛。

我常問他們一句話：

「這筆錢投進去，你睡不睡得著？」

如果會失眠，那不是理財，是被財反過來管理。

⭐️ 儲蓄是銀彈，專注本業才是根本

理財課程很多，但有一件事很現實：

沒有本金，一切都是空談。

資金太小、分散太多，效果有限。

我也認同周冠男老師說的：「躺著耍廢」投資法。

頻繁進出，多半只是增加焦慮。

先把本業顧好，先存到銀彈，

市場，永遠不會少你一次進場機會。

🌟 結語：父母能給孩子最好的財商課

上財商課很好，日常也能同步開始：

1. 談論失敗：借鑑別人的血淚史，建立對風險的敬畏。

2. 觀察數據：分享真實的故事，練習判讀而非盲從。

3. 參與消費、理財和投資：從購物到實際看看帳戶中的圖表。讓孩子對資產波動產生體感，提早理解價格、價值與長期複利增長的關係。

投資有賺有賠，人生也是。

我希望孩子學會管理慾望、理解風險，

將來，能擁有那份——

「睡得好覺」的理財底氣。