🌲寫作，是治癒我的力量：我的論文刊登了！（作者：高淑芬老師）🌲
2026/06/06 11:19
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🌲寫作，是治癒我的力量：我的論文刊登了！（作者：高淑芬老師）🌲
我常說「生活是最棒的資料庫」，回頭看這幾年的路，真的是最好的印證。
2024年，碩士班導師召集大家聚會，看著同學們在出版界、教育界、公職體系各自發光發熱。
在場唯一一位身為十年全職媽媽的我，一邊深深為大家開心，一邊也在心中默默問自己：我的下一步在哪裡？
感謝身邊老同學的鼓勵，讓我想起了自己對寫作教育那份亮晃晃的初心。
——
2025年，我重回了教學現場。
既然是寫作，我想先挑有難度的內容考驗自己。
我針對近五年，國中會考與大學學測的情意篇，前後分析並撰寫了11篇範文。
裡面寫了很多真實、想像的人生故事。
同時，我也希望爲學生們梳理出一套更有系統的寫作策略。於是，在反覆推敲的過程中，彷彿有靈光閃現，我整理出了一套清晰的寫作脈絡，最終化成了這篇近6000字的結晶。
這篇論文的誕生，有一半功勞屬於身邊的高手同學的鼓勵，並且在文稿和體例上給予建議；而另一半，我想留給那個勇敢的自己。
這年的暑假，在心臟心導管手術前夕，我就已經開始動筆。在醫院充滿未知、情緒最孤單低落的夜裡，是論文牽著我的手，陪我走過來。
說來真的很難想像，距離上一次碩士班發表論文，已經是18-20年前的事情了。
但身為一個超級I人，寫作仍然是我最安定的避難所。
甚至到了十月的教師節、中秋連假，我的假期也都在與論文文字琢磨。
——
2026年6月5日，暴雨的早晨，放晴的下午，剛結束四堂高年級的課程。
回家立馬取了社區包裹，看到自己的論文正式刊登在《國文天地》。看著手上的刊物還是覺得好不真實。
這本刊物，是我大學當年覺得遙不可及的指標刊物。
這一次不為學位，只為我熱愛的寫作教育。謝謝文字，謝謝一路上溫暖的你們。
想把這份得來不易的喜悅，與大家分享。
#高淑芬老師
#高淑芬希望寫作教室
#生活是最棒的資料庫
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