與滋對談》「老師，你都不會難過嗎？」

「你都不會難過嗎？」

某天下午孩子問我這句話，

在這之前還有一個孩子跟我說

「老師，我覺得你最近都很開心ㄟ！」

好真誠的回饋阿，我喜歡！

最近的我跟部分孩子的距離越來越近，

因為主動作一些邀請，

邀請孩子來與我談話，

剛開始學生都會問：「老師，為什麼是我？可以不要嗎？」

最近則比較多聽到：「老師，你什麼時候要約我？」

也許有些孩子還停留在被輔導老師約談，就是「出代誌」（台語～）！

但是這學期以來跟我約談的孩子都是因為「我想邀請」而來跟我談的，

沒有什麼「大代誌」，可能一開始孩子會奇怪，老師怎麼會約我，

然而最近漸漸有一種風氣，大家發生事情想不透的時候，

偶爾也會想起可以來找輔導老師。

而我們到底在聊什麼呢？

對輔導老師來說，當然不是只有聊天阿，

透過談話我們可以幫助孩子更了解自己，

知道自己是怎麼樣在與人互動，知道自己是怎麼被自己困擾著，

知道自己出現什麼狀況是不好的警訊，

更加能夠知道不好了，自己可以怎麼找到資源，自己怎麼可以幫助自己復原，

當然這個會因為每個人的事情，每個人的生命階段不同而有不同的感受。

這幾天我一直感受到許多「心疼與感動」，

心疼的是：

我們每個人都有人生中的不如意，而我們也都得接受『這就是人生阿！』

感動的是：

孩子的生命力、韌性、勇敢、與堅強！

每個人就如同湖水一樣，看似平靜，然而不同的漣漪與波動都在進行著，

這麼多的船隻，就如同人海中的每個人，都在尋找自己可以停泊之處阿！