冬天的腳步，似乎隨著過年的結束慢慢地走遠，這兩天溫暖的天氣，也像是正式宣告春天的步伐已近。這是個萬物都會歌頌的好季節，不僅百卉爭妍、蝶亂蜂喧，一切生命都在期待之中甦醒，人們也在此時都會「換個心情」，卸下隆冬蕭瑟冷寂的舊服，換上陽春繁麗和煦的新衣。 

學測成績發佈之後，學生的心情冷熱俱有，歡樂幾家愁也幾家。心情冷者猶如進入酷冬，毫無生機，一片死寂；心情熱者好似走入暖春，生氣蓬勃，充滿活力。考得好的學生，心情有如憑虛御風，神態自若，充滿自信；考不好的學生，心情則如世界末路，神情悲苦，信心盡失。 

就學校的立場而言，自然會嘉勉考好的學生，校長、主任召見勉勵，老師讚賞鼓勵，同學的情義慶賀聲更是不斷，這當然是人之常情，只是我卻以為是「錦上添花」，在這件美事「美上加美」，在這件喜事「喜上加喜」。 

                                        ↑人生的方向操控在自己的手中

然而，此時又有誰會特別關注一群考不好的學生呢？ 

我的學生是從國中直升到高中的直升班，這群學生在課業上的表現絕對是優於一般學生，一路走來，順暢無阻，他們是得天獨厚，倍受重視的人，若以「天之驕子」形容，實不為過。然而有些學生卻在此次至少有十萬個考生投入戰場的大型戰役，出師不利，遭遇挫折，敗陣下來，可以想見信心遭受打擊之殘酷，心情低落谷底之嚴重。 

我看著三個班的教室，在原本信心滿滿的空間裡，都有著上課情緒低落，甚至低頭不專注的身影，我可以感同身受，但同時我也在心裡告訴自己：我該說一些話、做一些事了。 

我認為「重建信心」的工作是最重要，也是當務之急。我告訴學生：「人有三種──第一種人稱為成功的人，第二種人叫做失敗的人，第三種人則是平凡的人。成功的人是活在未來的，他有企圖、有理想、有遠見，對他而言，失敗只是過程中的經驗。失敗的人則是活在過去，他會後悔、會懊惱、會抱怨，對他而言，成功將是遙不可及的目標 。活在當下的人是平凡的人，他只看自己、看眼前、看現在，對他而言，未來是毫無意義的，過去也是毫無作用的 。想想你究竟是屬於那一種人？是活在未來有理想的人？或是活在當下講現實的人？還是活在過去後悔的人？」 

我說：「不論考好或考不好，都要『換個心情』。考好的人，在一時的喜悅心情之後，必須換個心情，要拋棄自傲，在自信的基礎上再接再厲；考不好的人，在暫時的難過心情之後，也必須換個心情，要遠離自傷，在虛心的基礎上重整旗鼓。」這是一群聰明的學生，那眼神透露著認同的智慧。 

                                              ↑一場競賽就是要往前衝

最後，我以聖嚴法師的「面對它、接受它、處理它、放下它」勉勵所有學生，當一個人能「放下它」之後，也就是能「換個心情」之時。 

目前，這些學生最必須做的就是「換個心情」，我期待學生要從挫折中「甦醒」，卸下難過消極的舊服，換上振作積極的新衣。身為老師的我，想要做的就是重起「午餐後的約會」，因為「錦上添花」的事有人做了，我想要做「雪中送炭」的人，在學生挫折之時，給予適時的援助；讓暫時被澆熄的心，能再度燃燒。