這學期我知道自己冷落了這個部落格 不是忘了不是不在乎
也一直提醒自己別忘了耕耘這塊田地的初衷
每次上來看見來訪的朋友依然 來客數字仍就增加 讓我更想回到這裡
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這學期開學至今也已經一個月多
新的工作內容 新的學生面孔 新的行政團隊
再加上自己充實的生活 一切都是這樣的美好
而這段時間最令我津津樂道的事情是
因為實研組的組長某天派我去一個母語研習
讓我巧遇我的國中家政老師 一個我懷念且對我深具影響的老師
那天研習因為老師擔任主辦人與講師的角色 沒能多聊
我便趁空檔遞上名片(別問我當老師的怎麼會有名片XD)
沒想到隔天就收到老師來信 我想我和他都對於他能立即喊出我的名字而感到驚訝不已
我已從國中畢業將近十多年的光景 期間我們也沒有聯絡
我想或許就如老師所言 我國中時期對家政 手工藝 的天份吧!
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國中時期的我熱愛手工藝 當時最流行的編製 幸運繩 對我來說是樂此不疲
或許是天份使然吧 我從未買過一本教導幸運繩的書 總是去手工藝品店翻翻
記下自己最愛的圖樣後 再回家思索 研究 畫出手稿 然後著手 編製 就是一條美麗的幸運繩
之後的課堂上 不論是 串珠珠 手鍊 或是縫製拼布 我熱愛的程度遠大於我對課業的熱衷
也因此創下我國中單科最佳成績 家政期末成績 99分 (哈哈 XD~)
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這個周末趁著一點空檔 到老師新家拜訪
才發現緣分就是這麼奇妙 老師的好多興趣都讓我好愛好愛
在庭院裡頭老師悉心照顧植物們 跟我訴說 這個是哪棵樹的種子 幼苗
說他與孩子的互動在解夢中相互瞭解 支持
說人生何必追求什麼成就 生活就是自己最大的成就
說他的工作轉換 也說他對孩子的真誠與祝福
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今天早上的我好像又回到國中時期
但卻又能和老師成為朋友
這也提醒了我 不是只有擔任主科老師才會成為孩子生命中的重要他人
我的一言一行 都能帶給孩子幫助
我不求自己能多有成就
只求我對孩子付出的心會一直持續
即使在學校不討好 即使自己得不到光環
只要我的做對的事情 做對孩子有幫助的每一件事情
我都要盡力去做
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不論是過去在台北或是現在在高雄 曾經遇見的每個孩子
我都深深的給予祝福 也想告訴每個孩子
不論你未來在社會上的哪個角落 是否有世俗所謂的成就
只要能在自己的角色上對社會有貢獻 你們就是最棒的
如果你在生命中遇見挫折 困境 低潮
也請記得 老師永遠在心中祝福你們~~
- 3樓. 滋滋老師2009/10/21 23:59有點手癢
這兩天腦袋裡一直冒出許多想要做手工的念頭 想到說 可以做個木頭製的小木格 放在辦公室桌上 擺放東西 連樣式都想好了 就差沒有可以做木工的器具阿 ㄚ~~~~~~~
2樓. 佳佳2009/10/20 01:16回饋
雖然還沒有收到學生很直接的回饋,但我總想著,我今天做的事,在某個時刻可能會幫助到某個學生,我一直這麼期待著...成為老師的朋友這件事也蠻妙的,專科時期的老師其實大我們也沒幾歲,她的小朋友被診斷過動,當老師詢問我的意見時,真是蠻「剉」的,不過也很開心自己的專業,能給我的老師一些建議啦^^
每個人都在社會上發揮自己的角色與功能 而我們對孩子的付出 就像我曾經聽過的珍珠的故事 那個故事大略是在說 如果我們對孩子的影響是一個珍珠 當他收集滿五十顆珍珠時 便會產生改變與轉機 因此我們的每個努力都是有意義的 一起加油~ 滋滋老師 於 2009/10/20 15:57回覆
1樓. Angel2009/10/18 15:59如果
如果所有老師都像老師你還有你的家政老師一樣那該有多好呢
上了大學我常在想
我們在新聞上常會看到一些為非作歹 價值觀有偏差的行為
但我們卻不該只是一味的批評他們
也該想想他們曾受過的教育
以及影響他們的人
在我看來
我們學校的教授有些真的是想法很詭異= =
我們的人格能不能健全的養成時在讓人懷疑
哈哈
我也有感而發了
take care
有空一定要一起吃飯啦!!!
我想人生之有趣 就是因為有許許多多的變化 有時候我真的很感謝上帝 讓我成為一個有用的人 滋滋老師 於 2009/10/20 15:55回覆








