前幾天是Jasmine學校的親師會，由於六年級即將畢業，升國中的種種話題就成了大家討論的重心，尤其是補習班、安親班更是我們家長關心的，相互交換意見後有家長就問我Jasmine在哪一家補習班，為何功課可以這麼好？我的回答是，她沒有參加安親班。

其實我一直很懷疑，小孩參加安親班的目的究竟為何？去安親班補習真的有用嗎？Jasmine在小一小二因為年紀還太小，我們大人又要上班，所以只好送去安親班寫功課，等到我們6,7點下班後再趕去接回家，但升上中高年級後自己可以走路回家，就沒再去安親班了。其實安親班對Jasmine來說是苦差事，因為功課通常半小時、一小時就完成了，安親班教的東西她又都會，最令她反感的就是班上通常都很吵，反而更不能專心。

我告訴其他家長，我在Jasmine小一時就開始幫她排家裡功課表，寒暑假該買的自修、講義、評量全部備齊，每天該完成的家裡功課做完後，就可以玩。因此，學校進度每堂課前她都已經預習過，上課時就能針對不清楚的觀念加以釐清，課後再練習評量，考前就做測驗卷，就這樣日復一日，我要做的事情很簡單，就是每天下班回來針對她今天的功課抽問或核對答案，每天花個10分鐘做個考核的動作，如此而已。

滴水穿石的功夫讓她的基礎根基牢固，到了中年級她幾乎都已經靠自修在學習了，數學也已經不能滿足學校教的簡單觀念，我開始買奧林匹克等級的數學給她「玩」。英文也一樣，每天規律背10個單字的累積，讓她現在可以徜徉在英文故事書的情節，享受英文閱讀的樂趣。

升上高年級後，我開始讓她征戰各種考試，奧林匹克、卓越盃、辭修盃、及人盃以及教育局辦的各種比賽，目的是讓她視野開闊與天下英雄一較高下，同時學習壓力下的適應能力，隨著獎狀獎盃的累積，她自己還吵著要去參加比賽。

我的感覺是，有什麼樣的父母親就會有什麼的小孩，這是大數法則，我看過很多同事，加班即便很累，但是回家後就是看韓劇、打電動，小孩的功課全部交給安親班，但其實我們大人只要每天簡單花個10分鐘，就可以掌握孩子的學習進度，小孩有不會的問題，我能回答就回答(即便我會，我還是在教完後儘量要她再去問老師)，不能回答的就要她隔天去學校問老師，回來後教我。滴水穿石的功夫不只在小孩身上，大人更是扮演持之以恆最最重要的關鍵。