最近又是虐童案的好發期，這個病症表象的底層其實是台灣社會的文化邏輯：「孩子打一頓就會了」，見效快又好的徹底，跟伏冒一樣，但真的能徹底嗎？

如果是管理工廠裡的機器或是幫機器寫程式，重點當然是擺在「控制」(其實AI時代的工業4.0已非如此)，但孩子是活的，生物的邏輯不是控制，而是「規則」。今天的壓服，明天還是他自己，一次又一次後，最後有一天失去控制的反而是你自己，直接打死就是徹底壓服了。因為依據生物「反脆弱」的特性，外在的壓力只要沒有被打倒，就會愈來愈強。把孩子直接打死了，也就沒有任何「強」的可能了。

那難道我們父母親要做的是愛的教育嗎？完全順著孩子，無條件支持孩子，尊重孩子？依據熱力學「熵」的概念，任何事物任其自然發展，就會走向衰敗。這也是為什麼很多「富二代」、「官二代」在我們的社會不受待見，因為屢見不鮮的燒完父母的資源後，就是衰敗的新聞見報。

生命有時候可以參考自然的生態，生態系統有自我管理、自我複製、自我修復、自我進化的能力，而它只是依循四時節令的簡單規則而已，這個規則完全控制了大自然，甚至是地球的運行，但它同時又完全開放讓生態中的所有物種自由成長。

與其管教打罵孩子，不如好好觀察孩子的個性，制定出適合他的簡單規則，規則不是死的，要像四時節令有所變化，但必須完全控制孩子的成長。一個好動的孩子，可以鼓勵他去跑去跳，但嚴格禁止他在公共場合撒野，因為那是人際關係間的彼此尊重，這就是控制；而一個較安靜的孩子，可以鼓勵他讀書研究，但同時要要求他與其他同學互動，因為沒有人際關係的磨合就永遠學不會包容與寬恕，這也是一種控制。

理智之下，沒有一位父母願意打死自己小孩，很多失手虐死孩子的父親在鄰居眼中根本就是好爸爸的形象。因此做為父母親的我們也是一樣的邏輯，我們也是生物，生物就要遵守生物的的邏輯規則，我們自己要嚴格規定自己，絕對不可以打小孩，這是教養孩子的第一堂課，你永遠不知道那一天喝醉酒、失去情緒控制、一輩子的悔恨會在何時發生，但那個曾經抱著你撒嬌的孩子，讓你疼到心窩裡的孩子卻很可能永遠不能動了。

教養孩子的第二堂課就是採取完全控制又完全開放的管教方式。女兒長大談戀愛了，沒問題，鼓勵她去多結交異性，但要訂個規則，真的不錯的異性朋友帶回家來，只要沒有禁止，孩子就有機會與我們分享，現在到底跟誰在交往？我們可以跟其他孩子(女兒的兄弟姊妹)打聽，可以交好女兒的其他好友，看看大家對這位準女婿的評價。

問題是如果自己真不喜歡，怎麼辦？採取嚴格禁止的控制手段後，女兒會向她的好友哭訴，會向她的兄弟姊妹抱怨，同情弱者的氾濫反而讓女兒更堅定自己的選擇，還是那句話，教養孩子是靠生物邏輯。

你還是要開放讓她去繼續交往，但可以虛心向女兒的好友們請教對這位準女婿的意見，可以和我們的其他孩子聊聊他們的看法，如果不是因為我們自己的偏見，圍繞在女兒身邊的這些人反而能更理智的分析。如果這位準女婿真的不好，女兒身邊的所有人都會一個個叮嚀她謹慎小心，於是積小勝為大勝，你就成功了。所以如果你的孩子很宅，真的要鼓勵他走出去人際互動，多結交朋友，否則你到時候連積小勝的機會都沒有。

好好觀察孩子，制定出你們親子間的簡單規則，與時俱進的修改規則，我們期待的真的不是如木偶般控制孩子的行為，而是讓他能在這個規則的生態環境中，磨鍊出自我管理、自我複製、自我修復、以及自我進化的能力。孩子的未來不是你我規劃出來的，而是他們的生命自己成長出來的。