「唸書」與「念書」這兩個詞語，同音又同義，有的媒體寫「唸書」，有的寫「念書」。但其實這兩個詞語還是有不同之處，您有興趣知道嗎？ 

  經查《國語辭典》，解釋如下：

唸書，注音是ㄋㄧㄢˋ　ㄕㄨ。詞意是誦唸書籍。泛指讀書。亦作「念書」。

念書，注音是ㄋㄧㄢˋ　ㄕㄨ。詞義是誦念書籍。亦作「唸書」。

  可見得「唸書」與「念書」這兩個詞語，既同音也同義。接著查「誦唸」和「誦念」兩詞語，但皆查無。至於誦字，若當動詞，字義一是大聲朗讀；字義二是背念；其它字義在此省略。

  接著再查「唸」字與「念」字，辭典解釋如下：

唸，注音是ㄋㄧㄢˋ。只能當動詞，字義是吟誦、誦讀。

念，注音是ㄋㄧㄢˋ。若當動詞，字義一是吟誦、誦讀。通「唸」。字義二是讀、研習。其它字義在此省略。

  唸字只能當動詞，而且僅有1個字義。至於念字，若當動詞，共有7個字義；若當名詞，共有4個字義。可見得念字的用途較廣，就以「念書」這個詞來說，可以解釋為(1)吟誦書籍、(2)誦讀書籍、(3)讀書、(4)研習書籍。解釋(1)和(2)與唸書一詞的詞義相通；但對於解釋(3)，筆者不解為何只掛在唸書的解釋，而念書詞條的解釋反而不掛？

  《國語辭典》有包含「唸書」一詞的例句，皆沒引用到古書；但包含「念書」一詞的例句，則較多引用到古書，分列如下：

一、《紅樓夢》

(1) 第三回：「你三個姐妹倒都極好，以後一處念書、認字、學針線，或偶一頑笑，都有儘讓的。」

(2) 第十回：「氣的是他兄弟不學好，不上心念書，以致如此學裡吵鬧。」

(3) 第十回：「你這二年在那裡念書，家裡也省好大的嚼用呢！」

(4) 第二十四回：「你那奶媽子死絕了，也不收拾收拾你，弄得黑眉烏嘴，那裡像大家子念書的孩子！」

(5) 第二十四回：「弄得黑眉烏嘴，那裡像大家子念書的孩子。」

(6) 第六十三回：「還虧你是大家公子哥兒，每日念書學禮的，越發連那小家子瓢坎的也跟不上。」

(7) 第八十一回：「我看他相貌也還體面，靈性也還去得，為什麼不念書？」

(8) 第八十三回：「近來頗肯念書。因他父親逼得嚴緊，如今文字也都做上來了。」

(9) 第八十六回：「好個念書的人，連個琴譜都沒有見過。」

(10) 第一一八回：「叔叔看見爺爺後頭寫的，叫咱們好生念書了？叔叔這一程子只怕總沒做文章罷？」

二、《儒林外史》

(1) 第二十一回：「我打從學堂門口過，聽見念書的聲音好聽。」

(2) 第五回：「我們念書的人，全在綱常上做功夫。」

三、《文明小史》

第二回：「正在家裡教兒子念書，忽見門斗來報。」

四、《瞎騙奇聞》

第四回：「現在急也無法，料想總有『一竅通，百竅通』的日子，因此就把念書的事鬆了下來。」

  到谷歌網站做關鍵字檢索，得到的資料量，在「╱」的左邊是點選「不限國家/地區」，右邊是點選「國家/地區：台灣」，若查詢"唸書"，得93萬╱72萬；若查詢"念書"，得98萬╱68萬。由查詢的結果得知，在台灣，使用「唸書」與「念書」，資料量差不多；在大中華，使用「唸書」與「念書」，資料量也是差不多。

  按照辭典的解釋，「唸書」的詞義等同「念書」，而從谷歌關鍵字檢索所得到的資料量可知，兩詞語的資料量沒差很多，故寫那一個都可以。但如果您喜歡如以上4本古書所寫的，那就大大方方地寫「念書」一詞。     

[參考資料]  

  教育部《重編國語辭典修訂本》(簡稱為《國語辭典》)

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  (1) 唸書圖片

  (2) 念書圖片