總是橫衝直撞 像個男生一樣

文/課輔老師 詹子瑤

調皮搗蛋 總愛捉弄同學

語恩(化名)就要升國小二年級了。回想去年她剛入班時，總是調皮搗蛋，喜歡捉弄周圍同學，頑皮到家長都受不了。媽媽總是為了她的問題頭痛，時常與學校和課後班老師討論到底該怎麼處理。

語恩來自原住民家庭，是家中最小的寶貝，她有兩個大好幾歲的哥哥。從小在哥哥們的陪伴與爭奪中長大，讓她個性像個男生般大剌剌地、橫衝直撞，毫不畏懼。

凡事總想摻一腳，看到誰在玩，就衝過去說：「我也要玩！」有時同學不想跟她玩，她就跑來告狀：「老師，他們都不讓我玩」、「老師他打我」，也因此被班上視為「抓耙子」。因而，老師們對她感到既頭痛又不捨。

在衝突中和解 學會同理心

為了幫助她成長，我屢次引導她先學會詢問別人同意，以及用溫柔的聲音說話。有一次，大家輪流玩遊戲，輪到發育嬌小的學姐時，語恩因為太著急，大聲提醒她怎麼做，嚇得學姐蹲在地上大哭。當下兩人都對彼此都很生氣，我適時介入將她們分開，並蹲下來與她們對話。

「語恩，你看學姐是不是哭了？是你的聲音太大，嚇到她了！」

「我只是想幫她啊！」語恩生氣說。

「老師知道，你沒有惡意，但你可以輕聲細語地說，是不是更好呢？」

「學姐現在很難過，你願意跟她說聲對不起嗎？」

語恩沒說話，沉默了一會兒，最後主動伸出手表示：「你還要不要一起玩？」學姐抬起頭，抓住她的手，慢慢站了起來，兩人握手言和。那天午後陽光燦爛，好似照在兩個小天使身上，畫面和諧而美麗。

從搗蛋鬼到小幫手 在課後班閃閃發光

這學期開始，語恩進步好多，會主動幫忙清洗班上碗杯、整理文具櫃、佈置教室。她幾乎每天都會來找我，選一張自己最喜歡的圖案，塗上豐富而鮮艷的色彩，畫好後貼在黑板上，讓教室一角充滿她的繽紛風格。

前陣子端午節，她還做了一套紙龍舟給社工，讓他佈置辦公室。語恩著色時認真且有規律，每節龍身都用不同顏色搭配，鮮豔又可愛，看得出來她在繪畫方面上的天賦。

語恩是個很愛說話的孩子，她也常用有趣的口音分享著家族裡的故事：「我回家的時候要搭很久的車，還會去河邊玩水、游泳喔！那裡的河水很乾淨，裡面還有很多魚！」說話時，她眉飛色舞，眼睛裡閃著亮光。

期待與祝福

雖然她在家還是會常常跟哥哥吵鬧、打架，但在學校裡，她已經進步好多，較少跟同學發生衝突，連媽媽都很驚訝她的成長。雖然她仍不喜歡讀書，上課時常分心，卻總能在生活中展現光彩。

語恩的未來還有很多挑戰，但我們會在這裡陪伴她長大，期待那個活潑明朗的孩子越來越成熟懂事。我們相信，當她學會如何表達自己，學會如何體諒別人，她心中的陽光，會照亮更多屬於她自己的美好人生。