典藏歲月－畢業紀念冊瑣憶◇第八頁◇
「寫給江月學兄：
月色皎皎，
象徵著希望，
但月色有晦暗的一天。
耿志的你，
望能開創你心目中的樂園。
弟世露敬筆於金中57.5.28」
我和他，六年同學，兩年同事。學校畢業後同分發在一所學校服務。初為人師時，校長看他人小，分配他擔任一年級級任。第一天上課，他向小朋友說：「明天來誰不會寫自己名字的要打！」當時島上並無學前教育──幼稚園，一年級新生，那會寫字。此話衝口而出，並沒有考慮要執行，可是，明天竟然有一大半學生不敢到校。上課後才有家長拖著個個哭喪著臉的小朋友，姍姍到校。是日，學校熱鬧非凡。幾個禮拜後，老兄知難而退，方呈請校長更換級任；由本人臨危受命，接替導師職務。
在學校時，他是道地的「書呆子」，整天抱著書本，就是體育課依然不放過。某晚夜急，我帶著朦朧睡眼直奔一號，遠遠就聽從裏面傳出喃喃書聲，推門進去，原來是他。那時學校管理很嚴，九點半熄燈就寢後，就不准許何處有燈光，只有廁所是安全地帶。
他的婚姻很奇特，父親要他馬上結婚，他要繼續唸書。最後達成協議，他替父親馬上結婚，父親讓他繼續上大學。他賞言：結婚非終身大事，一個人成敗，與婚姻無關。結婚事小，讀書事大。
他唸的是國文系。第一年回來時，他帶著兩本書送我，一本是唐君毅的《中國哲學原論篇》；一本是牟宗三的《存在主義與人生問題》。我在碼頭接過書，望著他的背影。第二年回來時，我們暢談至深夜意猶未盡，從胡適的死胡同，談到十力的新唯識論，從牟宗三的認識心之批判，談到馮友蘭的錯誤與學習，從文壇近況，談到國文系的悲歌。一面談，內心一面在想：以前是一個「教科書本位者」，三年不見，竟能逃出教科書的天羅地網，馳騁於浩瀚書海，真是：「士別三日，刮目相看。」