典藏歲月－畢業紀念冊瑣憶◇第九頁◇
「江月：
好不容易，六年將過去了。雖然以前的時光，都希望趕緊離開，如今真的要別了，真有點黯然。
我們相處六年，互相了解的程度，可說不淺。但是，近來你總是悶悶不樂，何不一吐為快？
筆不必太鋒芒了，也不應給「存在」迷昏了頭，眼放遠點吧！願來日相見，我所見的你是一個樂觀的人。
恭宛筆57.5.28」
高三畢業時，大家忙著為聯考而補習。我們倆也以這個名義，向洪老師借了一間教師宿舍；同時，也以同樣的理由假期留在學校。留著不為補習，也不為復習；而是躲在宿舍裏做「嘔吐」「恐懼與戰怖」的筆記，而他却跑到大寢室與眾弟兄跳「阿哥哥」。
行文至此，使人想起住同棟教師宿舍的張炳老師。
那時因為假期，老師都返台休假，一條長長的宿舍，只有住著一位張炳老師。他是專留下來為我們補習英語的（義務的）。那年天寒地凍，誰都不想去補習。張老師一清早就到教室門口等候。時間已過，教室依然小貓兩三隻。他氣虎虎，全身戰抖著講完課。一個假期天天如故。
張老師是流亡學生，曾經以白開水度日，曾經幾個月沒錢理髮，然而在艱困中佔了起來。他性子急又耿直，教學如此，其他事也不例外。譬如：當他領了此生第一次薪水時，買了此生第一次奶粉時，即一次飲盡。他種了兩瓶花，每天清晨都去撥弄土壤，觀看是否冒出芽來。天寒時，就用熱水澆，夜裡又把花瓶搬入臥室。他呵護著花就如呵護著我們一樣。
我和恭宛住的宿舍和張老師同一長廊上。天色微明，張老師的腳步聲就在整條長廊上響著，來回踱著背誦英文。有時憑欄長嘯，或唱超抒情歌曲、或呼口號。上課時他總是問我們，有沒有聽到他的聲音。有些通學生告訴他，在街上也聽到老師的呼喚。他哈哈大笑，前翻後仰，樂不可支。
和恭宛分道後，他跑去唸新聞編輯，也到杏林裡喝過露水，現在又彳亍於杏壇上。
某年他到寒舍來，爲我開了一帖心痛的藥方，我唯唯收下，頻頻道謝。但過後，我倒把它摔到字紙簍裡。因為，那時我對中醫就如對傳統文化存有偏見。但，現在反而覺得中醫值得提倡，中華文化應該傳承。