淺介《克利教學筆記》

保羅‧克利是一位非比尋常的藝術家，他的作品在同時代中無與倫比，無論在德國當時紛繁複雜、不斷推陳出新的繪畫藝術界，或者在同期其他國家造型藝術的進步潮流中，保羅‧克利都可稱得上是位獨樹一幟的人物。其獨特的藝術理論及藝術風格，並不是在封閉的象牙塔中獨立創造出來的，相反地，他借鑒了二十世紀前三十年間，聞名於歐洲及北美地區一些前衛藝術家的藝術表現手法，淬鍊成自己獨特的藝術表現形式。
——劉其偉




如同康丁斯基，克利是我較早接觸抽象藝術的畫家之一。
雖然，眾所周知，克利和康丁斯基都在德國的包浩斯學校 (Bauhaus) 擔任講師，不過康丁斯基的藝術理論專書《藝術中的精神》和《點．線．面》早已出版多時，克利的教學筆記卻是第一次接觸。

第一次看到這本《克利教學筆記》，發現真正屬於教學筆記的部分大概不到 50 頁，關於這一點可能會讓人略感失望，然而已故畫家劉其偉的一篇專論〈欣賞克利作品的關鍵〉以及一篇關於保羅克利的傳記，似乎足以彌補這些預期之外的失落感。

在《克利教學筆記》中，克利談到了線條、平面、靜態、動態、二維、三維空間、垂直性、水平性，這些理論或觀念都相當生動，好比他用大腦、肌肉、骨骼分別代表積極、中性、消極，又好比用地球、水與空氣的自然現象來說明寬泛意義的連續性或嚴格意義的連續性。




在欣賞克利的作品之餘，不妨找找這本《克利教學筆記》驗證一下他的理念吧!


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克利教學筆記
Padagogisches Skizzenbuch
作者： 保羅．克利
原文作者：Paul Klee
出版社：華滋出版
出版日期：2013/02/25
語言：繁體中文
　「美術並不重視人們已經看到的東西，而是藉由創造使人們看到事物。」這是克利的美學理念。本書從簡單的線條開始，逐步引導讀者認識平面、尺寸、平衡和運動，以及結構。
　　本書初版於1925年，至今仍是世界各地美術教育的權威性參考書籍。