一人一顆球
2010/08/25 03:05
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非洲的酋長接受美國的邀請去參觀籃球賽，賽後酋長十分不解，那麼多人搶一顆球，為什麼不一人給一顆球讓他們玩。
過去所熟悉的許多專科、高中職的學校搖身一變都晉升為大學學府的搖籃，辦學校和寺廟一樣成為賺錢的行業，但是現代人不結婚以及少生子的狀況下，為了滿足錄取率不斷降低標準，只要參加大學聯招，幾乎都考得上，量提升的結果，資就降低，那麼，大學聯招存在甚麼實質的意義。
以前要進大學都是寒窗苦讀，家中如果有人考上大學，都會在門外放鞭炮慶祝，有些人還貼紅紙寫著"狀元"兩個字，那些進不了大學窄門的，為了要有一個好學歷，經濟好些的人家擠不上國內大學就到國外輕鬆得學位，就怕矮人家一個頭。
政策突然的改變表面上好像是通通有獎，接下來的問題就是苦不堪言，所有的公私立大學都須仰賴教育部來補助經費，而這些經費的來源全部依賴國庫稅入，99年度教育部獎勵私立大學校院校務發展計畫總經費為新台幣29億5,224萬3,000元，公立大學得到五年五百億的教育補助經費承諾；第二點是就學人數越來越少，即使是鄉鎮很多中小學也只有幾名學生，大多越區就讀；入學人數越少，大學學雜費的項目就開始漲價加到入學生的負擔；畢業之後滿街的大學生到處找工作碰壁，大學生的工資和一個沒有念過書的外勞相同。
政策的改變除了每人一顆球，外帶一個籃球場，問題是不成球賽沒有了觀眾，球員還得要自己出資，打掃整理和經營籃球場。
各國設立大學都有一定的標準，除了建校歷史和規模，還要考慮未來就讀居民的總人口數量和都市的計畫，私立學校都是該校籌備經費，政府很少插手，所以才會有許多私立學校對國外招生來彌補財源上的困窘，以美國為例，公立學校只對美國籍或是擁有永久居留權的人發放獎助學金，當然過去的菁英教育有需要改革的一面，大學的宰門是變寬了，但是你得順便提一箱學費來就讀才有資格進入校園，採取普及教育大量開放大學設置並沒有因此解決問題，結果是開了許多牧場，養了一群牛卻只為了喝喝幾杯牛奶，而政府和學生並沒有因此得到對等投資報酬率，卻得為閒置的牧場和牛傷腦筋。
左邊收了政府的補助款，右邊廣入新生的學雜費，大學創辦人在聯合哄檯提高學雜費，學校，還真的變成學店。
過去所熟悉的許多專科、高中職的學校搖身一變都晉升為大學學府的搖籃，辦學校和寺廟一樣成為賺錢的行業，但是現代人不結婚以及少生子的狀況下，為了滿足錄取率不斷降低標準，只要參加大學聯招，幾乎都考得上，量提升的結果，資就降低，那麼，大學聯招存在甚麼實質的意義。
以前要進大學都是寒窗苦讀，家中如果有人考上大學，都會在門外放鞭炮慶祝，有些人還貼紅紙寫著"狀元"兩個字，那些進不了大學窄門的，為了要有一個好學歷，經濟好些的人家擠不上國內大學就到國外輕鬆得學位，就怕矮人家一個頭。
政策突然的改變表面上好像是通通有獎，接下來的問題就是苦不堪言，所有的公私立大學都須仰賴教育部來補助經費，而這些經費的來源全部依賴國庫稅入，99年度教育部獎勵私立大學校院校務發展計畫總經費為新台幣29億5,224萬3,000元，公立大學得到五年五百億的教育補助經費承諾；第二點是就學人數越來越少，即使是鄉鎮很多中小學也只有幾名學生，大多越區就讀；入學人數越少，大學學雜費的項目就開始漲價加到入學生的負擔；畢業之後滿街的大學生到處找工作碰壁，大學生的工資和一個沒有念過書的外勞相同。
政策的改變除了每人一顆球，外帶一個籃球場，問題是不成球賽沒有了觀眾，球員還得要自己出資，打掃整理和經營籃球場。
各國設立大學都有一定的標準，除了建校歷史和規模，還要考慮未來就讀居民的總人口數量和都市的計畫，私立學校都是該校籌備經費，政府很少插手，所以才會有許多私立學校對國外招生來彌補財源上的困窘，以美國為例，公立學校只對美國籍或是擁有永久居留權的人發放獎助學金，當然過去的菁英教育有需要改革的一面，大學的宰門是變寬了，但是你得順便提一箱學費來就讀才有資格進入校園，採取普及教育大量開放大學設置並沒有因此解決問題，結果是開了許多牧場，養了一群牛卻只為了喝喝幾杯牛奶，而政府和學生並沒有因此得到對等投資報酬率，卻得為閒置的牧場和牛傷腦筋。
左邊收了政府的補助款，右邊廣入新生的學雜費，大學創辦人在聯合哄檯提高學雜費，學校，還真的變成學店。
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