生之禮讚
約伯記10:12
講章綱要
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日期:1.11.00 |
預定時間:20m | |||
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講題:生之禮讚 |
主要經文:伯10:12 | |||
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內容性質:生日感恩(節期性) |
假設對象:參與慶生聚會者 | |||
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主題語句:生命的誕生是值得獻上感恩的禮讚 | ||||
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講章目的:藉著慶生的日子,了解自我生命的存在意義及真價,並向創造生命的神,以及所有對我們生命的成長提供幫助者,獻上感恩的禮讚;讓生日成為自己更能紀念主的日子,不只是在肉身誕生的當天,更在於靈命每天的更新,讓每一天都成為值得感恩的生之禮讚。 | ||||
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經文內容:伯10:12你將生命和慈愛賜給我;你也眷顧保全我的心靈。 | ||||
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一、 引論— 感謝神!藉著○○○弟兄的生日,今天我們能一起齊聚慶賀。我想,今天我們先來念一下經文,經文在約伯記10:12「你將生命和慈愛賜給我;你也眷顧保全我的心靈」。生日是一個值得喜樂的日子,因為不但可以收到許多禮物,大家都期待收到禮物吧!而且又可以與許多親朋好友歡樂相聚,有些可能是很久很久都未見面的老朋友,更重要的是生日更是一個值得感恩的日子。特別是,當我們觀看奧斯卡頒獎典禮時,那些得獎人在上台領獎時,總會說些感謝的話,因為那是一個值得慶賀、值得感恩的時刻。在中國近代,有個大文豪,名叫陳之藩,在他的著作「在春風裏」中說到:對於生活,該感謝的人太多了,那麼我們就「謝天」吧!那麼, | ||||
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轉接語句:在今天這個慶生的日子,到底最該紀念誰?感謝誰呢?讓我們以「BIRTH」這五個字母來進行生之禮讚 |
鑰詞:「讓每一天都成為值得感恩的生之禮讚」 | |||
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二、 本論 1.B—Beginner創始者 A. 阿拉法(Α)→創始 B. 俄梅戛(Ω)→成終 2.I—Identity自我肯定 A. 肉身的己 B. 靈命的己 3.R—Relative親人 A. 世上的親人 B. 信仰的親人 4.T—Teacher老師 A. 世上的老師 B. 最大的老師→耶穌基督 5.H—Helper幫助者 A. 世上的幫助者 B. 最大的幫助者→Holy Spirit | ||||
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三、 結論 有一部電影叫做「It’s A Wonderful Life」,中文翻譯為「美好人生」,它是1949年上映的電影,至今已經五十年,而每年聖誕節都上映這部電影,是一部影響力很大的電影,被美國一本雜誌選為一百年來影響美國家庭的大事之一。這部電影的主人翁是個大好人,名叫喬治,在他小的時候,曾經救過幾乎溺水死亡的弟弟,他弟弟生還後曾救了無數的人,成為一個大英雄。後來喬治在事業上遇到挫折,財務發生困難,他承受不了這樣的打擊,所以決定跳水自殺,想以永久的死亡來解決短暫的痛苦。但當喬治跳下水後,有個下凡的天使也接著跳下水去,後來兩個都溼淋淋的爬上岸來,不知道是誰救了誰?總之,二人都上岸了。喬治在對人生失望之餘,脫口說出「我真希望我從沒出生」的洩氣話,於是天使用他的「特異功能」讓喬治看到他如果沒來到這個世界的話,他身邊的人,包括他的母親、妻子(瑪麗)、朋友,居住的小城都會不一樣,甚至,若他不存在,他的弟弟也不會被救,以致於無法去救無數的人。他發覺,他在這當中扮演著一個重要的角色。換句話說,每個人活著都有他的價值存在,有形無形也會影響到自己四周的人。你能想像嗎?若世界少了你,你的周遭都會變得不一樣。天生我才必有用,神對生命的旨意不會是偶然、無目的的。每個生命必有神賜給他最寶貴的真價。Happy Birthday!不僅過生日的○○○應該喜悅,對於賜下生命和慈愛的神,並且在我們生命成長過程中不斷扶持我們的一切,都應獻上無盡的禮讚。各位,且讓我們珍惜,並讓每一天都成為值得感恩的生之禮讚吧!接下來,我們來為○○○弟兄唱一首生日快樂歌,好嗎? | ||||
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四、 參考資料 1.施達雄。「實用講道法」。台北:中國主日學協會,1994。 2.信懷南。「美好人生」。 3.陳之藩。「在春風裏」。 4.楊其耀。「佳節與人生」。二版。台南:教會公報社,1974。 5.蘇文隆牧師主講。「講道法Ⅰ,Ⅱ」(講授筆記,二OOO年冬季學期)。 | ||||
講章內容
感謝神!藉著○○○弟兄的生日,今天我們能一起齊聚慶賀。我想,
今天我們先來念一下經文,經文在約伯記10:12「你將生命和慈愛賜給我;你也眷顧保全我的心靈」。生日是一個值得喜樂的日子,因為不但可以收到許多禮物,大家都期待收到禮物吧!而且又可以與許多親朋好友歡樂相聚,有些可能是很久很久都未見面的老朋友,更重要的是生日更是一個值得感恩的日子。特別是,當我們觀看奧斯卡頒獎典禮時,那些得獎人在上台領獎時,總會說些感謝的話,因為那是一個值得慶賀、值得感恩的時刻。在中國近代,有個大文豪,名叫陳之藩,在他的著作「在春風裏」中說到:對於生活,該感謝的人太多了,那麼我們就「謝天」吧!那麼,在今天這個值得慶賀的日子,我們到底該紀念誰?感謝誰呢?讓我們以「BIRTH」(BIRTHDAY)這五個字母來進行生之禮讚。
「BIRTH」的第一個字母”B”,到底是什麼意思呢?
B—Beginner創始者。在生日的時候,首先,我們應該感謝神創始了生命。因為經文上說,祂將生命和慈愛賜給我們。神是我們生命的創始者;祂不只賜生命給我們,更以慈愛來養育我們,神不僅是創始的神,也是成終的神;他不只是在阿拉法(Α)→創始的時候,因著他的創始,我們得著生命。並且在俄梅戛(Ω)→成終的時候,也因著祂的成終,我們得蒙保守。第二個我們該感謝的就是,
I-Identity 自我肯定(簡單介紹生日者)
各位是否想過?為什麼生日的時候,要感謝自己?為什麼要為自己
獻上禮讚呢?難道我們做了什麼豐功偉業嗎?還是我們給彼此幫助或財富?為什麼要獻上禮讚呢?因為各位都是神一且唯一的獨一創造,這是生命存在的真價。不只是肉身的生命,還包括我們歸屬神的屬靈的生命。我們每個人都是按照神的形象和樣式造的,所以每個人都有他獨特的價值,所以,我們應該要自我肯定。
肉身的自我—每個自己,都是以得勝者的態勢來到這世上,而且是獨一無二的存在。一個生命的誕生,不都是在數萬、數億的精子當中,揀選了唯一的得勝者與卵子結合,之後在子宮培育誕生的嗎?不只肉身生命如此,我們靈的生命也是如此。
靈命的自我—我們靈的生命是歸屬於基督,歸屬於神。而因著我們每天與神的同在,靈的生命可以一天新似一天。因著我們相信基督,不僅得到靈的生命,而且是更豐富的生命,所以更當自我肯定。第三個要感謝的就是,
R—Relative親人,親人包括世上的親人及信仰的親人。
世上的親人—世上親人當中,首先最該獻上感謝的就是我們的父母。
在我小時候,母親對我付出的一切,我無法記憶,我很難想像母親為我付出的是多麼辛苦。一直到我初為人父,我才了解。在我太太生產的時候,到了即將臨盆的時候,她開始陣痛,送到醫院時,陣痛指數三十幾,但她已經痛的受不了了,但快生的時候,指數已經高到一百九十幾,當指數降到一百五十幾時,我安慰她說已經歸零,不會那麼痛了。生命的誕生是母親用生命換來的,這是我的體會。所以當我太太生完後,我除了感謝神之外,馬上打電話回家給我母親,對她說:「感謝你,我終於知道你為我付出的一切」。母親生產的痛,若非親身經歷,是無法體會的。所以,在我們誕生的日子,我們真的要深深的感謝我們的父母親。若沒有他們付出生命來愛我們,就沒有今天的我們。當然,還有其他弟兄姊妹,及其他幫助我們的親戚朋友,也要感謝。
信仰的親人—雖然各位不都是○○○的親人,但在基督裡,我們都是一家人。就像今天,各位在座的弟兄姊妹都來慶賀○○○的生日般,我們都好像是親人。因著基督,我們都結合在一起。耶穌說:凡遵守神旨意的都是我的弟兄姊妹。所以,在座的各位都是○○○信仰上的弟兄姊妹。既是弟兄姊妹,當弟兄有慶賀的日子,難道你不會與他一起喜樂嗎?在信仰親人中,特別值得我們感謝的,是那些帶領我們歸向主的弟兄姊妹。若不是神使用他們,我們也沒有機會認識這位永生的神。弟兄姊妹們也常為了我們的生命代禱、彼此扶持、彼此造就,尤其是在屬靈上帶領我們信主、歸主的夥伴,更應獻上無盡的感謝。接下來該紀念的是,
T-Teacher 老師
世上的老師—在我們的一生中,經歷過很多老師。從幼稚園、國小、
國中等等,甚至還有鋼琴老師,音樂老師。這些人都幫助我們成長,所以要為那些幫助我們的人獻上感謝。記得我小時候,沒機會上幼稚園,但神很奇妙,他派了一個宣教士到我們鎮上。一個不懂中文的宣教士雇用了一個懂中文的女孩,聚集了鎮上差不多年齡的小朋友,到他家學習。剛開始好多孩子,第二天只剩下四、五個人,第三天只剩下我一個人。我記憶很深刻,在一張畫了密密麻麻的樹,樹上有好多鳥,他叫我數鳥,我數了一共一百多隻,在這過程中,我學會了數學,學會了觀察,學會了將東西從複雜中抽絲剝繭出來,也學會了方法。更有意思的是,他教我走路,後來我才知道那種走路的方式是女孩子的走路方式,因為他教我頭頂著一本書,走直線,後來我想,這不是在訓練模特兒嗎?總之,他教會了我走路。所以,我要對他獻上感謝,一直到現在,每當我想起他,我都不得不獻上感謝。當然,我們生命中最值得感謝的就是我們的最愛—主耶穌基督。
最大的老師→耶穌基督。世上可以教導人的老師很多,但能教導生命的,只有耶穌基督。世上的老師只能教導學問,而耶穌卻帶給我們生命的道路,教導我們愛與真理,使我們得著真正的生命。他是最大的老師。為什麼生命需要老師呢?有一個故事是這樣的,有一群海鳥,它們聚集在海邊,靠著吃貝殼裡的肉維生,但它們要吃它只有二種方法,一種方法就是在旁邊等候,趁貝殼打開時吃掉它,但總是當貝殼還沒打開時,海鳥就餓死了;另外一種方法就是海鳥用尖尖的嘴戳貝殼,但貝殼還未打開,它的嘴就斷了。突然有一隻海鷗,有一天得到了一個靈感,它將貝殼高高的刁起,然後將它丟下,撞在一石頭上,貝殼就碎了,於是它就可以吃到裡面的肉。然後,它將這個方法教導它的同伴。那些願意相信而跟隨的,都很快的得到食物,而那些不願意相信跟隨的,就老死在原地。所以,因著願意接受指導著的教導,我們的生命可以改變。我們都願意接受耶穌基督—最大的老師的教導,我們的生命可以改變。在我們生命中,還有許多要感謝的人,這就是我們要講的第五個‥
H—Helper幫助者
世上的幫助者,不只人給我們幫助,萬事萬物都給我們幫助。萬事互相效益,叫愛神的人得益處。有一個秀才進京趕考,看到一隻螞蟻在一灘水中掙扎,他看了起了憐憫之心,他就將螞蟻舀起放在旁邊,於是他看到螞蟻仰起頭來,很高興的看看他,後來他考完試後,想起他有一個字少寫一點,他不知怎麼辦才好,因為少這一點,他就會落榜,但沒想到榜單公布,他高中了,原來在那漏寫一點的字上,有一群螞蟻,這故事告訴我們,當我們有幫助人的心,我們也會得到幫助。在這世上,我們受到很多幫助,來自於人的也好,來自萬事萬物的幫助也好,但最大的幫助是聖靈的幫助。


