從使徒行傳看福音廣傳之祕訣
緒論
Ⅰ. 神的主權
Ⅱ. 人的責任
Ⅲ. 神的護佑
結論
附錄
參考書目
緒論
「天上地下所有的權柄都賜給我了。所以,你們要去,使萬民做我的門徒,奉父、子、聖靈的名給他們施洗。凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守,我就常與你們同在,直到世界的末了。」—太28:18-20
耶穌復活後、升天前,在世上留下「大使命」最後的遺訓。大使命是耶穌基督給使徒及信徒們的任務,時間不分古今,地域不分中外,建制不分宗派,凡同屬於基督身體的一份子,都有責任向全世界廣傳福音。[1]同樣地,在使徒行傳,路加也開宗明義地指出:「父憑著自己的權柄所定的時候、日期,不是你們可以知道的。但聖靈降臨在你們身上,你們就必得著能力,並要在耶路撒冷、猶太全地,和撒馬利亞,直到地極,做我的見證。」(徒1:8)。所以,廣傳福音是身為基督徒責無旁貸的權利與義務。但如何讓這樣的使命,能具體落實、有效地執行,以致無虧於基督的託付呢?
中國古云:「徒法不足以自行」。福音事工的成就,首先必須要有神的應許;其次要有人的配搭;同時,因著人的有限性和不完全性,可能造成背離旨意的危險,所以又不得不仰賴神大能的保守及引導。本文擬從「神的主權」、「人的責任」及「神的護佑(Providence of God)」等三方面,來探討使徒行傳中福音廣傳的祕訣,以及今日基督徒在從事福音宣教事工時,該有的省思。
Ⅰ. 神的主權
ㄧ、聖靈的工作
研究使徒行傳的學者,幾乎都同意本書應正名為「聖靈行傳」,因為整個使徒行傳所記載如火如荼迅速開展的宣教事工中,聖靈扮演了不可或缺的角色,甚至是背後真正的主人翁。[2]據美國標準譯本聖經修正版記載,使徒行傳全卷有五十六處提及聖靈:藉著「聖靈」給人啟示;藉著「聖靈充滿」得著能力,領受恩賜;接受「聖靈的洗」更新生命;順從「聖靈的引導」決定宣教的行止;藉著「聖靈」得著安慰;藉著「聖靈」選立同工;「聖靈的吩咐」;「聖靈的降臨」;「聖靈的澆灌」…。全卷二十八章中,計有十六章提及「聖靈」,全書被「聖靈」所貫穿。由此可知,「聖靈的工作」在福音事工上具有永久性、普世性,並帶著能力,並且成為福音傳揚的主導者及推動力。因著這樣的推動力,使徒皆放膽地講道(四:31),毫不畏縮地見證(六:10),勇敢指出犯罪者的錯誤(十三:9-10),並依循聖靈的帶領,將福音廣傳。。[3]
二、主的同在
使徒行傳中,不少的記載指出:復活的主透過他的顯現、同在,直接激勵了福音使者,並賜與傳福音的能力。舉其大者:主向保羅顯現,使其悔改歸主,成為外邦的使徒(九:3-8;二十二:6-11;二十六:13-18);主向彼得顯現,指引其到外邦哥尼流全家傳福音(十:9-16);主在哥林多勉勵保羅不要怕,只管講,放膽傳福音(十八:9-10);在耶路撒冷主再向保羅顯現,站在保羅旁邊,保證保羅將在羅馬為主做見證(二十三:11)。[4]因著主的同在,門徒們更帶著自信與能力,傳揚福音。
三、真理的教導
沒有神所賜的真理,這世界將無所依循。耶穌復活後四十天向門徒顯現,同時教導門徒有關「神國的事」(一:3)。傳福音的主要目的,是要讓神的國降臨,讓神的旨意行在地上,如同行在天上(太六:10);也讓每個生命,透過福音,了解耶穌基督以得著救恩。。若無完備真理的教導,如何能建立全備的信仰?了解救恩的意義?認識基督的真價及神國建立的必要?在使徒行傳中,看到原是沒有學問的市井小民(四:13),卻能如此帥氣地傳講福音;又看到腓利對衣索匹亞太監明確地教導真理後,該太監隨即受洗歸主,成功地將福音傳開(八:26-40),可見真理的教導對福音廣傳的重要性。[5]
四、明確的異象
「沒有異象,民就放肆;惟遵守律法的,便為有福。」—箴29:18
異象,是神的啟示,是一種遠景(Vision),是神永恆的計畫向人顯明。簡言之,異象就是神啟示給人屬靈的目標。異象往往與使命分不開,沒有異象就沒有使命的實現。[6]使徒行傳中,主首先賜下有關大使命具體實現的異象:「但聖靈降臨在你們身上,你們就必得著能力,並要在耶路撒冷、猶太全地,和撒馬利亞,直到地極,做我的見證。」(一:8)而整卷使徒行傳所記載的,也就是這個異象執行的經過。[7]此外,還有有關保羅蒙召跟隨的異象(九:1-9;二十六:19);亞拿尼亞奉差助人的異象(九:10-19);導引保羅當行道路的異象(十六:9;十八:9);突破彼得觀念的異象(十:1-33);以及司提反見主榮耀之異象(七:54-60)。每個異象[8],都將福音事工往前推進一步。
Ⅱ. 人的責任
一、 同心合意地禱告
主耶穌說:「若是你們中間有兩個人在地上同心合意地求什麼事,我在天
上的父必為他們成全。」(太十八:19)傳福音是聖工,是屬靈的工作,沒有禱告無法順利從事。許多的福音運動都是源於禱告,不僅初代教會如此,近代宣教史也是如此。舉中國為例,無論馬禮遜或戴德生,都是先以禱告來點然福音的火花。[9]當主耶穌升天以後,門徒回到耶路撒冷,聚集在房裏,同心合意恆切地禱告,以此來展開福音事工。同心合意地禱告,同時也是建立肢體生活的重要媒介。在使徒行傳中,記載著信徒們透過同心合意地禱告、讚美、擘餅、過肢體生活,神就將得救的人,不斷加添。[10]
二、 同工團隊的配搭
「凡事長進,連於元首基督,全身都靠他連絡得合式,百節各按各職,照著各體得功用彼此相助,便叫身體漸漸增長,在愛中建立自己。」(弗四:15-16)福音工作屬於「恩賜」的服事,每個信徒由神領受不同的恩賜,在恩賜上各盡其職,以建立基督的身體。在使徒行傳中,我們看到安提阿教會因著有美好同工的配搭而興旺;我們看到巴拿巴對保羅的接待,進而日後展開宣教旅程,廣傳福音;我們也看到保羅與提摩太、西拉等的配搭,而成就美好福音事工……。
為了達成有效的配搭與使命的傳承,同工的揀選與培訓,成為不可或缺的要素。使徒們在傳福音、建立教會的同時,也進行了門徒的訓練與造就,使福音的火,得以延續。
三、 宣教策略的擬定
主耶穌賜下大使命的目標後,使徒們並非漫無目的而行,而是擬定了成功
的宣教策略。他們的宣教策略主要表現在兩方面:一方面關乎原則;另一方面關乎方法。[11]透過保羅的宣教策略來說明:在原則上,透過廣傳福音與教會增長的策略,進行大使命的完成。同時,對於基要真理,保羅從不妥協,但在細節上則較寬廣,向猶太人就做猶太人,向希臘人就做希臘人,重點在於領人歸主[12](參林前九:19-23);在方法上,則採用「城市宣教策略」,以大城市為中心(如哥林多、以弗所…),進入其信仰核心地(當地的會堂或禱告處所),進而領人歸主,建立教會[13]。以城市為據點,將福音藉著城市的影響力,放射性地釋出。並且提攜後進,將肢體更廣為延伸。
四、 傳道植堂的行動
「身體沒有靈魂是死的,信心沒有行為也是死的。」(雅二:26)沒有實踐的行動,永遠無法得到果效。使徒們不論得時不得時,都以傳道為職志。在使徒行傳中,看到使徒們許多傳道、植堂的美好事蹟。不論因著被逼迫分散逃亡(參八:4);或進入會堂(參九:19-22)、或走遍村莊各地(參八:25;八:40)、或對河邊的婦女(參十六:11-15)、或在監裏(參十六:27-34)皆放膽傳講福音。並且聚集信徒,建立教會,展開強力的植堂行動,以利福音的廣傳。
Ⅲ. 神的護佑
「義人的腳步被耶和華立定;他的道路,耶和華也喜愛。他雖失腳也不至全身仆倒,因為耶和華用手攙扶他。」(詩三十七:23-24)所謂神的護佑,就是強調神在任何人,或世界上,或國際上的遭遇中的暗中行動。雖然人當時不瞭解,甚至不欣賞,但至終會看出神的美意。[14]
一、成功的危機處理
「我們並不是與屬血氣的爭戰,乃是與那些執政的、掌權的、管轄這幽暗世界的,以及天空屬靈氣的惡魔爭戰。」(弗六:12)而爭戰有來自於內在的,也有來自於外部的,所謂「內憂外患」是也。因著這些攔阻,往往使福音工作無法推行。所以如何有效地化解危機,成功地去除攔阻,也左右了福音廣傳的腳步。在使徒行傳中,我們清楚地看到幾次成功的危機處理,以致讓福音更無阻力地傳開:有關寡婦供應上的問題,藉揀選七位執事,有效分工而解決(徒六:1-7);耶路撒冷會議的召開,成功地解決外邦人信主的爭議(徒十五:1-35);保羅為避免不必要的紛爭,讓同行的四位外邦信徒行潔淨的禮(徒二十一:17-26);……。這些,都是在神的護佑下,透過人領受神所賜的智慧,成功地處理爭執,化解危機,而讓福音事工更向前推進的最佳例證。
二、危機總是轉機
在使徒行傳中,我們也多處看見神如何在危機的處境中,將其扭轉成為轉機;看似逼迫、面臨絕望,卻在絕望中露出曙光、展現生機,誠所謂「人的盡頭,是神的起頭」。使徒們在生命中的每一刻,豐豐富富、踏踏實實地經歷神奇妙的帶領。舉司提反及保羅為例︰因著司提反的殉道,門徒受逼迫四散逃亡,反而將福音成功地傳向外邦,日後安提阿教會的興旺及其有能力差派巴拿巴及保羅展開宣教旅程,從某個角度來看,也可說是肇基於此。而保羅的經歷更是不勝枚舉,他是羅馬公民,若未定罪不能執行刑罰,多次因著這個身分得蒙保守(徒二十二:25-29);他曾是法利賽人,以致在公會受審時,能挑起兩派人的爭論,分散人群的焦點,避開無情的審訊(徒二十三:1-11);每當生命存亡危急之秋,總有羅馬軍兵在場,化險為夷(徒二十三:10;二十一:31,35-36;二十二:22-24);撒都該人起了毒誓要殺保羅時,保羅的外甥卻在場,將消息告知保羅,避開劫難(徒二十三:12-22);保羅在進退維谷時,要求上告於凱撒,避開被送回耶路撒冷受審,反將福音帶至羅馬,成就心願(徒二十五:6-12);遇海難、沈船,卻無人死去(徒二十七:13-44);在馬耳他島上被毒蛇咬,卻無事,反倒被視為神,受到熱情的接待(徒二十八:1-10)。[15]這一切事情的成就,你能不相信有神的護佑在其中嗎?
結論
「我差你們去,如同羊進入狼群;所以你們要靈巧像蛇,馴良像鴿子。你們要防備人;因為他們要把你們交給公會,也要在會堂裡鞭打你們,並且你們要為我的緣故被送到諸侯君王面前,對他們和外邦人做見證。你們被交的時候,不要思慮怎樣說話,或說什麼話。到那時候,必賜給你們當說的話;因為不是你們自己說的,乃是你們父的靈在你們裡頭說的。」(太十:16-20)傳福音是做神的工,神必同行,問題不在於自己的能力如何,而在於是否能明白神的旨意,並且順服地配搭,在神的主權運作下,善盡人的責任,帶著信心及勇氣堅定地前進,神必成為我們腳前的燈,引導我們當行的道路,過程中縱有患難、艱辛,但必有神的護佑。
今日的宣教環境,比起使徒時代,真有天壤之別!,想到耶穌的腳蹤、使徒們的行蹤、保羅及同工的宣教旅程,在沒有好的交通工具、媒體視訊的幫助下,加上內有憂患,外有逼迫,仍大力地、有策略地將福音推展,建立基督的肢體。今日我們更應該效法使徒的精神,貢獻心力,按恩賜服事神,利用現代的科技文明,配合神旨意的引領,多方祈求禱告,有組織、有策略、有果效、義無反顧地將福音廣傳,以致在見主面時,能坦然無懼,並且因著傳福音,成為眾人的祝福,得著來自於神的獎賞。
附錄一:使徒行傳中有關聖靈的記載
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相關經文 |
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聖靈的吩咐 |
一:2 |
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聖靈的洗 |
一:5;十一:16 |
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聖靈的降臨 |
一:8;八:16;十:44;十一:15;十九:6 |
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聖靈的充滿 |
二:4;四:8,31;六:3,5;七:55;九:17;十一:24;十三:9,52 |
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聖靈賜口才 |
二:4 |
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聖靈的澆灌 |
二:17,18,33;十:45 |
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聖靈的見證 |
五:32 |
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聖靈的賜下 |
八:18 |
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聖靈的指引 |
八:29,39;十:19 |
|
聖靈的安慰 |
九:31 |
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聖靈的恩賜 |
十:45 |
|
聖靈的差遣 |
十三:2 |
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聖靈的定意 |
十五:28 |
|
聖靈的催禁 |
十六:6-8 |
|
聖靈的設立 |
二十:28 |
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聖靈的啟示 |
二十八:25 |
|
聖靈的託付 |
四:25 |
|
領受聖靈 |
二:38 |
|
欺哄聖靈 |
五:3 |
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試探聖靈 |
五:9 |
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抗拒聖靈 |
七:51 |
附錄二:使徒行傳中有關福音廣傳的重要記載
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經文 |
內容 |
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一:15 |
那時,有許多人聚會,約有一百二十名 |
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二:41 |
那一天,門徒約添了三千人 |
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二:47 |
主將得救的人天天加給他們 |
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四:4 |
聽道之人,有許多信的,男丁數目約到五千 |
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五:14 |
信而歸主的人越發增添,連男帶女很多 |
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六:7 |
神的道興旺起來;在耶路撒冷門徒數目加增的甚多,也有許多祭司信從了這道 |
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八:12 |
連男帶女都受了洗 |
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九:31 |
那時猶太、加利利、撒馬利亞,各處的教會……,人數就增多了 |
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九:35 |
凡住呂大和沙崙的人都看見了他,就歸服主 |
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十一:21 |
主與他們同在,信而歸主的人就很多了 |
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十二:24 |
神的道日漸興旺,越發廣傳 |
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十三:44 |
合城的人幾乎都來聚集,要聽神的道 |
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十九:20 |
主的道大大興旺,而且得勝 |
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二十一:20 |
你看猶太人中信主的有多少萬,並且都為律法熱心 |
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★保羅宣教旅程中,所建立無數的教會及福音據點,引領多人歸主。 | |
[1] 楊東川,「野火燒不盡-使徒行傳主題研究」(台北:燈塔山,1992),5-11。
[3] 有關「聖靈的工作」請參
張容江,「福音使者的凱歌」(閻人俊譯。香港:浸信會,1979),31-82。
戴紹曾,「從使徒行傳看宣道與差傳」(台北:校園,1988),3-14。
陳尊德,「使徒行傳信息-聖靈的工作」(台北:中國主日學協會,1986),268-70。
並參附錄一
[4] 張容江,「福音使者的凱歌」(閻人俊譯。香港:浸信會,1979),83-94。
[5] 同上,94-112。
戴紹曾,「從使徒行傳看宣道與差傳」(台北:校園,1988),29-42。
[6] 陳尊德,「使徒行傳信息-聖靈的工作」(台北:中國主日學協會,1986),129。
[7] 艾德曼,「使徒行傳」(白瑞槐譯。台北:中國主日學協會,1981),四版,14-15。
[8] 陳尊德,「使徒行傳信息-聖靈的工作」(台北:中國主日學協會,1986),129-152。
[9] 戴紹曾,「從使徒行傳看宣道與差傳」(台北:校園,1988),17-28。
[10] 參徒一:12-15;二:41-47
[11] 滕近輝,「使徒時代教會十二個危機」(香港:宣道,1980),77-85。
[12] 敬虔運動的鼻祖史本那(Philip J.Spener , 1635-1705)所言:In essence , we seek unity; in minors , liberty; in all things , charity. 雖不是針對宣教策略而言,但可加以參酌。
[13] Prof. Ralph P. Martin 和李寶珠教授,「使徒行傳」(講授筆記,一九九九(B)冬季學期)
[14] Prof. Ralph P. Martin 和李寶珠教授,「使徒行傳」(講授筆記,一九九九(B)冬季學期)
[15] Prof. Ralph P. Martin 和李寶珠教授,「使徒行傳」(講授筆記,一九九九(B)冬季學期)


