引用文章：天使孩子的魔鬼訓練

這次發生的「Ｘ得」事件只是讓人覺得，某些父母的「教育觀念」

扭曲到「走火入魔」的程度。一個孩子的基本教育，不是該由

「五育均衡」開始嗎？這些很基本，卻似乎好像沒有人再提了。

還是父母覺得學校不足以承擔基本教育功能／責任？這我倒是

比較信，因為正好符合「過度期望」的社會風氣。

沒錯，只有「非常過度」的期望。才會將「吞火、劈柴」稱為

「心智開發課程」。很久以前是聽過類似「精神潛力學」，目的是

發掘人類潛在的力量，尋求不受肉身的限制，將精神潛能發揮到極度。

自我催眠也算是一種方法，但這些不該是成年人的「活動／遊戲」嗎？

在現在的社會「過度期望」有很意外嗎？其實未必，記得聽過一個

機構搞得的小學生爬上玉山來領「畢業證書」活動，這已經是一個

「錯誤」示範。以一個小學生的體力，硬要上玉山合理嗎？

現在有公路有老師也有隨行醫師，請問平均每位小學生準備要

花多少＄＄＄？只是一場「你看我不一樣，因為我有錢」的秀。 

先來個對照組吧。加拿大溫哥華市每年「鮭魚迴游」期間會辦

一次「健行」，路線有一短一長兩線，4哩或7.5哩（？）可自選。

每個人費用只要幾塊錢。優點是：人人都可以參加，沒有門檻。

「親子」同樂，做爹娘的也正好需要鍛鍊鍛鍊。

有「教育意義」，而且是「四育並重」：

見到親友尊長正好演習德育；學到「鮭魚迴游」過程，有人說明，

親眼所見還摸的到「魚梯」是智育；一天走下來勝過體育課

（晚上都早點睡）；與其他小朋友同樂可以算群育。

（註：要有心理準備，帶太小的孩子去，最後一段會成為

你的「背包」） 

回頭來看這次的「怪力亂神」之事。

課程總共要付出數萬或數十萬，加入課程之前沒有打聽「口碑」？

課程之中沒有和子女聊聊天，課程內容和了解孩子們的感受？

和老師聊聊自己小孩，每小時收費三千元？

說了半天，活動也好課程也好，我們父母自己本該先了解內容，

過程中要保持參與，只付錢就幻想子女變成「超人」？

以前類似這樣的事也不是沒有鬧過，像什麼什麼「ＸＸ小貴族」，

結果是一場空（忘記是財務還是什麼問題）。

父母都是望子成龍、望女成鳳誰不是呢？請走正路。

先告訴你：就算想進「哈佛大學」或其他「長春藤學校」，

入學申請競爭十分激烈，「有錢人」有「優勢」。你可以「捐款」、

「作弊」（找人寫這個那個），「近親」進過哈佛還特別「考量」。

但是你進去之後，也要能承受特別「壓力」。每年還是有不少人

「Drop Out」。而且哈佛收的也不完全是有錢人，學生優秀但

沒有錢，會另外有獎學金貸款等等方法。

還有，拜託！仔細看看那些「成功範例」的故事，尤其是國外，

那個不是父母要「參與」，而且是參與「很多」。先了解發掘孩子

的長短處，才可以談別的。各位為人父母的，不論你想怎麼「得」，

你不該是「局外人」。 

再說個故事。

有個小女孩（歐洲出生是美國人），從小大家都說她自閉，

醫師也是。一直到有位耳鼻喉科醫師發現：她是耳朵聽覺障礙。

說來詭異：平常我們覺得萬馬奔騰的波濤聲，她不在意；水龍頭

滴滴答答的流水聲，對她是無法忍受的噪音。治療後。當然學習

恢復正常，最後在義大利佛羅倫斯的藝術學院畢業，有項作品還

得到畢業生獎，還是類似的獎勵。多年來一直沒有放棄希望的是

她的母親（此時小女孩父母已經因故離異）。 

延伸閱讀　‧‧‧ 

生活即虐待或生活即教育