雖然身在國外近30年，一直堅持不能忘本的曉呆，等孩子一滿五歲，就報名上中文學校。10年下來，每星期天早晨3小時的中文課已如家常便飯，我們也因為熱心參與學校活動而結交不少志同道合的朋友！

但畢竟是美國土生土長的“小香蕉”﹝外黃內白﹞，中文對他們來說，還真是門大學問，鬧出的笑話著實不少。老大最出名的是舉一反三：多年前老師教“樓”這個字，吩咐小朋友查字典寫造詞，愈多愈好。大小姐寫中文功課一向是拖字訣，這回卻快手快腳乾淨俐落的自己寫完了！想想不妥，還是檢查一下吧。一翻開作業本：『一樓、二樓、三樓、四樓、、、、、十樓！』   我差點沒噘過去，『媽咪，我好棒吧？造了10個詞耶！』八歲的老大笑嘻嘻的跳過來抱我，弄得我哭笑不得，哇哩嘞……

今天下午陪小胖兒寫中文功課，他因為對中文特別有興趣，演講、朗誦、當司儀、演話劇都難不倒他，所以字彙涉獵較廣，也因此常常自作聰明！

“家”、“常”、“飯”這三個字去年已學過, “便”反而沒教過。作業是同音異字並造詞  ─ 園/猿；太/泰；遍/便。小人兒自顧自得查字典，乖的不得了。突然拿著字典笑到上氣不接下氣，而且斷斷續續的說著：『媽…..媽媽，誰…誰吃家常“便”飯？』正在洗菜的我，丈二金剛摸不著頭腦      關水擦手一臉困惑的走向笑到滾地的小胖兒，一把搶過字典，映入眼簾的是：

小便/大便

便當

家常便飯

『媽媽，媽媽， 為什麼有人會在家裡吃常常吃自己的“便便”飯？吃大便還是小便？』哇哩嘞……  這會兒曉呆也笑到抱著肚子捧著下巴在地上打滾了！