夢想05：水男孩——不一樣的夢想

導讀：楊惠玲老師

【電影介紹】

　　水男孩的故事源起於1989年，琦玉縣川越高中的學生在文化祭中發表男子版的水上芭蕾造成轟動，於是此項活動變成川越高中文化祭的特色與傳統。
　　電影以唯野高中學生鈴木智為核心，只剩他一人的游泳社即將關社，他卻意外的對女子水上芭蕾著迷，在年輕女指導老師的誘騙下，他和佐藤、太田、金澤、早乙女合組成水上芭蕾社團。
五位男孩原來抗拒男生跳水上芭蕾，卻在種種機緣下，從消極轉為積極，最後在文化祭時，順利完成精彩演出。

【電影導讀】

　　男主角鈴木智是由妻夫木聰飾演的。電影以唯野高中的學生鈴木智為核心，只剩他一人的游泳社即將關社，他卻意外的對女子水上芭蕾著迷，在年輕女指導老師的誘騙下，他和佐藤、太田、金澤、早乙女合組成水上芭蕾社團。你們可以看一下在「交響情人夢」裡的王子是玉木宏飾演的，他在這部電影裡是什麼樣子？
　　觀影角度：男生跳水上芭蕾為什麼有這麼多事情？為何不能我想參加就參加呢？背後是什麼東西在決定的？男子跳水上芭蕾為何是與眾不同的事？為何有些人就是要與眾不同？為何有些人又都是要與眾相同？「十月的天空」裡的侯麥有不同的夢想？為何有人選擇造火箭？選擇走音樂這條路？為何林義傑要選擇到沙漠長跑？

【電影討論】

　　上週談的是嚴肅的品德問題，今天看的是清涼的電影「水男孩」。看電影要用開放的心情，要從電影裡得到什麼。第一次看電影從電影裡了解電影在講什麼故事，第二次看的時候，如果只看故事，就失去很多。電影是藝術，如果只看故事，也可以看書。電影呈現故事之外，你仔細聽還有音樂、鏡頭的運用、拍攝的技巧……。例如「想飛的鋼琴少年」從五歲轉換到十二歲，電影不可能用同樣的好幾年敘述這些故事，我提醒你們要看五歲主角手部的變化，這種拍攝技巧叫做「蒙太奇」的手法。你跟別人說故事，如果故事發生四小時，你也不可能用四小時來說故事，所以，你要怎麼運用自己的「蒙太奇」？
　　電影稱為第八藝術，結合導演與演員的技巧、製片的規劃、編劇、音樂、攝影等等。電影被稱為一個框框，但是不代表框框以外的不存在。
　　「水男孩」這麼普通的一件事，為什麼可以變成一部電影。電影是講五個跳水上芭蕾的男孩的故事。這是一個真實故事，水男孩的故事源起於1989年，琦玉縣川越高中的學生在文化祭中發表男子版的水上芭蕾造成轟動，於是此項活動變成川越高中文化祭的特色與傳統。
師：這次的電影比較輕鬆，嚴肅的電影或輕鬆的電影提供我們什麼？每一樣的東西是否有價值的高低，是你們未來成長的路上需要尋找的。竹中直人演過許多角色，金子貴俊是娘娘腔角色、近藤公園是數學很好的那位、平山綾是媽媽桑，構成今天的電影故事。

師：故事精不精彩，由大家來做評論。侯麥造火箭、竟然有人想跳水上芭蕾。有人看過「威廉的洋娃娃」繪本嗎？
生：沒有。
師：日劇「粉紅系男孩」，主角是男生，但喜歡做蛋糕、打毛線、做洋娃娃。的確會有不一樣的興趣和喜歡的人，為什麼每個人會有不一樣的喜歡。爸媽聽到小孩喜歡做科學研究很高興，但是如果孩子說要跳水上芭蕾，父母可能擔心一下。為什麼有些喜歡被人視為不太對？
生：刻板印象。
師：男生做哪些事情有刻板印象？
尹：做衣服。
云：穿裙子、化妝。穿蘇格蘭裙。
師：這會有地區差異的。
生：像凱薩獎穿裙子。
晴：當護士。
笙：家庭主夫。
尹：當老師。小學男老師比較少。男班導比較少。男生去做別的事，例如主任、校長。
聖：男生念師範學校比較少。
師：男導師比較少的原因（略）。
師：有些父母在教導小孩子時，會提醒女生以後當老師比較好，可是比較少提醒男生應該要當老師。還有呢？
欣：打掃。
聖：清潔隊很多男生。
尹：空少、芭蕾。
欣、文：不會啊，男生也跳芭蕾。
師：「舞動人生」裡的小男生很愛跳芭蕾。每個芭蕾舞劇都有男主角。
云：穿高跟鞋。
師：男生跳芭蕾這件事在台灣也被認為與眾不同。
尹：林懷民。
師：他的爸爸是臺灣的省長。他爸爸從小教導他男生要雄壯威武。他在家庭的環境下，不敢有別的想法。他念政大新聞系，出國念碩士。他出國前看一場瑪莎葛蘭姆的表演，他非常感動。更早一點他看過一部電影「紅伶豔」（紅菱豔），他對舞蹈是心動的，可是他卻只能考高中、大學、出國唸書。他後來轉系念舞蹈家裡很反對，但他堅持下去，創辦雲門。這個故事很長。為什麼他走的路跟他爸爸不一樣？
尹：跳舞會比從事政治還有名。
師：但是要非常的傑出。大部分的人我們都不認識，很難脫穎而出。
師：剛才笙說家庭主夫。你們認同嗎？
棋：輕鬆的工作要給女生做。
師：家事是輕鬆的嗎？
文：穿著圍裙怪怪的。
尹：大廚也圍圍裙。感覺爸爸是一家之主。
聖：看他適合做什麼，如果他菜燒得好、家事做得好。
師：國際大導演李安，他足足有八年在家帶小孩煮飯。直到他拍了「推手」、「喜宴」、「臥虎藏龍」，他才忙碌起來。他說他不拍電影時還是喜歡煮菜。可見得社會裡還是藏著許多粉紅系男孩。
笙：我會洗碗、晾衣服。
軒：我也會做。
聖：應該都可以。
尹：玩芭比娃娃。
師：你們認識「吳季剛」嗎？他跟歐巴馬的夫人蜜雪兒有關係嗎？
聖：他是服裝設計師。
師：他小時候就喜歡幫芭比娃娃做衣服，他只有二十幾歲，現在是世界知名的服裝設計師。他待過很多國家，學服裝設計。
尹：那是他的興趣。
師：他的興趣為什麼不同？
尹：發自內心的。
師：那個聲音會告訴你，我就是喜歡做這件事，社會看法可能怪怪的，但是那個聲音會不斷告訴你，你一定要很勇敢的去聽那個聲音，你的人生要不要很誠實、用心的去聽那個聲音？這是很特別的事情。

師：女生呢？
尹：計程車司機、公車司機。
師：我覺得很神氣。
聖：當總統。
師：未來女孩子當總統，會不會有什麼不一樣？
欣：制度。
尹：心思細膩。
軒：會尊重女生。比較少戰爭。
師：你們相信嗎？如果女生當總統，世界會比較少戰爭。
云：蓋房子的工人。
師：為什麼？
生：勞力、體力。
師：有些工作會限制女性。建築工地早年的禁忌是限制女性的，他們認為女性是不乾淨的，因為有生理期的關係。
師：有誰想過想做什麼事，但是怕會被嘲笑的？
軒：男生當保母會被嘲笑。
師：像「粉紅系男孩」他在外面是劍道很厲害的，可是他私下卻是很擔心被發現他喜歡縫縫補補的。
茹：現在男女平等，做什麼都不怕了。
聖：穿女裝。表演的時候。穿校服的女裝、穿媽媽的高跟鞋。接受之前比較難，接受之後就豁出去了。感覺比較放得開，但是如果要我穿女裝出去街上散步我就不敢了。
尹：因為大家都知道是表演。為什麼有些人喜歡當女生？
師：他心裡的聲音，他覺得穿女裝才是有自信和漂亮的。不是每個人出生後就知道自己是男生和女生的。成長過程中是慢慢的性別認同的。性別真正的確定是在青春期之後，之前是性別認同的階段。有些人性別認同錯誤，明明認為自己心理應該是女生，為何要穿男裝。

師：這部電影在告訴我們什麼？鈴木智為什麼明明很積極，卻害怕女生知道他是跳水上芭蕾的？那個教練說「丟臉總比終身遺憾好」。你害怕被人嘲笑，還是要人生不要遺憾？
師：玉木宏飾演的佐藤的關卡是總是半途而廢，但是他把他做完了。太田和金澤也是跨越關卡，讓青春綻放光彩。性別的刻板印象常讓人不敢做什麼？為何有些人會想做讓人覺得好笑的事？不一樣是不是不好？你們看完電影的感想？
笙：看兩次，這次感覺比較不一樣。那個怪伯伯印象深刻，因為一開始他並沒有要認真教他們。
師：為什麼？
尹：看到他們的努力。
師：往前走的時候，自己也會有一些成長，在過程也可能改變別人、影響別人。你隨時都在與別人互動，你改變，別人也可能改變。但是多數人卻是相反，希望自己不要變，別人改變就好。改變是最難的事，要不要改變的決定權是自己。
軒：第二次看這部。有些人可能不太願意做水上芭蕾的事情，可是還是參與。
宜：不會覺得男生跳怪怪的。奇怪的都看慣了。
尹：奧運、世運都沒有水上芭蕾隊伍。
師：搞不好水上芭蕾都是女生在跳，辦男生的比賽沒人報名。對日本來講，女生跳水上芭蕾不好看，因為矮、腿比較短。
珊：做事要堅持到底。
茹：他們最後不會怕別人的眼光了。
聖：反正做到這樣就繼續做了。
師：我已經努力了，不在乎別人怎麼想。
聖：準備足夠就有自信。
珊：因為是他們的夢想。
笙：得到別人的認同。
聖：很多人一起。
師：很多人害怕冒險，可是很多人一起冒險就不怕了。像「舞動人生」，他只有孤獨一個人，要影響改變別人，壓力很大。
尹：要找同伴。
師：你們很棒，找到很多不同的角度。
欣：喜歡游泳，但嘗試水上芭蕾，還好。在水裡好冷。有運動比較好。沒有人指定，就不知道要做什麼了。
文：覺得電影裡的水上芭蕾很粗魯。但他們有創新的東西。
師：他們不是跳傳統的水上芭蕾，他們是跟海豚學的，又加上柔道、體操……創新永遠是最可喜的現象。
婕：有夢想就去做。
棋：堅持到最後有很好的結果，堅持很重要。
師：希望你們不是被教導堅持很重要，而是感受到了。
晴：勇敢去追求夢想。
云：有自己想做的事就去做。
尹：不要在意別人的眼光。
翰：我不會去做水上芭蕾。人生還是要有夢想比較好。不一定要符合規範。
聖：實現夢想需要努力、決心，還是需要一點運氣。
師：風險一半一半。沒錯，成功要靠努力，沒有努力不會成功，但是努力不會絕對讓一個人成功，很重要的是運氣。所以努力是基本的，走在努力的方向，會隨時碰到機會和運氣，重要的是你會不會去抓住他。
元：編劇很好。性別平等。
師：在你們的世界裡會比較和平，尊重和我們不一樣的人。
杰：有夢最美，希望相隨。
顥：喜歡。努力追求夢想。
師：有時你也可以反對，接受自己都是和別人不一樣的。
師：互動是很好的。成長的和可以選擇的同伴。一起去冒險是會讓自己獲得更多。

觀影日期：2009/08/05