〈園藝治療誌文章別：心情日記簿〉

族群性，有差異；個別化，有專屬。

透過Mandala曼陀羅思考法，

專業規劃的治療方案，超亮眼！

~~~專業的程度在於能否~~~真心體驗過？細心分析過？

信心認同過？愛心同理過？

用心磨練過？費心思考過？耐心玩耍過？

~~~專業的表現在於能否~~~深入於無界，淺出於無形！

0.個案分析~~~曼陀羅

問題提煉→重量地位→轉銜相關→序列排隊→

重疊比重→時間安排→個案特質→支持系統。

1.細目架構~~~智慧圖

族群對象資料庫→提取個別化需求→興趣動機的搭擋→動態旋轉彈性化。

2.特色價值~~~露玄機

標的「事.物」的全盤掌握→抽絲剝繭→段章取意→點石成金。

即面→→→→→線→→→→→點的破解取材。

3.精彩活動~~~統整化

即點→→→→→線→→→→→面的聚合統整。

經驗為起點，生活為重心，特質為要件、轉銜為依歸。

功能性操作、重要性活動、共識性參與、通俗性輔具。

人文社區化、動作意義化、治療遊戲化、過程休閒化、

需求市場化、評量影像化、記錄具體化、應用自然化。

4.經典操作~~~有撇步

實務栽培需工作分析，採個別化的能力指標；

注重學習者的可塑性，有具體的重複性操作。

配合動態形成性評量，強調治療者介入引導；

教導相關的後設認知，栽培過程的評量重點。

5.進階學習~~~授階禮

一沙一世界，一花一宇宙，一步一腳印，一階一里程，

符合生動與彈性原則，力求淺顯與經驗統整。

把握能力與生活需求，兼顧興趣與個別差異。

6.後續接力~~~拉關係

進行縱向與橫貫連結，配合具體與統整教學，

掌握實作與學習動機，開發潛能且注意限制。

7.發展歷程~~~現蹤跡

設計者實施策略→治療者處遇結果→益康者反應表現→評量者記錄發現。

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8.成功案例~~~融合術

捨Copy®截特點®青出於藍更勝於藍®創新機。

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