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103年台大政研所甲組(政治理論)推甄經驗分享
2014/11/22 14:08
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推甄經驗和心得

 

背景:台大政治學系公共行政組,組排31%

結果:正取

 

這次準備推甄,在八月初旅行回來後,八月底開始全力工作,先把三下的課堂期末報告拿來重新檢視與修改,以作為代表作,再針對方法上的缺漏、個案經驗以及研究架構的不足來著手,撰寫研究計畫書;同時也有念書計畫的實踐。

 

筆試方面,讀了彭懷恩政治學Q&A、海伍德政治學新論以及王業立主編的政治學;並且參考了張佑宗的比政理&比政講義、李鳳玉的比政講義、童涵浦的比政理講義等等。在論文部分,則是看了不少系上老師的作品。

 

推薦書單:

王業立主編,《政治學》

彭懷恩,《政治學Q&A》

海伍德,《政治學新論》

海伍德,《政治學:議題與爭辯》

福山,《政治秩序的起源》

吳玉山主編,《政治學的回顧與前瞻》

小畢,《教授為什麼沒有告訴我》(研究方法以及方法論)

吳玉山,《俄羅斯轉型:一個政治經濟學的分析》(半總統制、經濟改革)

吳玉山主編《權力在哪裡,從多個角度看半總統制》

杭廷頓,《第三波》

王業立,《比較選舉制度》

陳思賢,《西洋政治思想史》

李劍農,《中國近百年政治史》

錢穆,《中國歷代政治得失》

王天成,《大轉型:中國民主化戰略研究框架》

朱雲漢主編,《華人社會政治學本土化硏究的理論與實踐》

李帕特,《民主類型 : 三十六個現代民主國家的政府類型與表現》or《當代民主類型與政治 : 二十一個國家多數模型與共識模型政府》

吳玉山主編,《憲政改革 : 背景、運作與影響》

多人合著,《轉型中的行政與立法關係》

《世界,為什麼是現在這樣子?》

林繼文主編,《政治制度》

《研究所這條路》

 

李鳳玉比政講義

張佑宗比政&比政理講義

童涵浦比政理講義

陳嘉銘西哲概講義

林子倫公共政策講義(政策模型)

王業立政黨與選舉制度講義

王宏文經乙講義

 

期刊論文或其他:

十六位學者,《修憲前夕我們對憲政體制與權力之爭的看法》

吳玉山,《顏色革命的許諾與侷限》

吳玉山,《半總統制:全球發展與研究議程》

(附註:半總統制搞懂了,其他幾種憲政體制大概也會懂了,除了這一篇之

外還可以去參考東吳政治學報以及政治科學論叢的半總統制專刊。)

吳玉山,《納入框架:發展國家、半總統制,與社會分歧轉移》(演講稿)

吳玉山,《制度、結構與政治穩定》

王振寰,《全球化與後進國家:兼論東亞的發展路徑與轉型》

王信賢&王占璽,《夾縫求生:中國大陸社會組織的發展與困境》

吳玉山,《探入中國大陸經改策略之研究:一個比較的途徑》

朱雲漢,《對民主與市場的反思:一個政治學者在21世紀開端的沉痛思考》

朱雲漢,《臺灣民主發展的困境與挑戰》

朱雲漢,《做大時代的批判分析從批判實存論出發》

朱雲漢,《東亞民主困境與當代思維陷阱》

童涵浦,《威權制度的政治經濟學與中國研究:一般性研究框架芻議》

吳親恩&李鳳玉,《政治制度與族群衝突的和緩》

王業立主持,《總統與國會選舉制度對政黨體系的綜合影響:跨國比較研究成果

報告(精簡版)》(國科會計畫)

 

其他建議:經濟學市場最好也複習一下。

 

 

口試部分,準備了自介之外,最主要就是研究計畫的內容。輪到我的部分,口試委員們著重在跟我討論這個研究的研究意義以及研究困境,當然我因為近期下了不少功夫在個案了解方面,也舉了一些例子作為佐證,以避免太過空虛的純理論對話,口委當場也承認我對個案是有一定了解的。另外,由於我有點算是跨領域考試(雖都是政治系啦),這部分可以提到自己整合領域的可能空間,或許會有加分作用。如果是跨領域準備的同學,建議要準備就讀動機的問題。

 

 

給未來想要推甄的學弟妹建議:

 

(一)平時一定要多涉獵相關領域的動態與研究議程,多多參加研討會或演講,充實自己;不要被課程時間給鎖住;不斷反思現在研究社群有沒有甚麼瓶頸。

(二)三年級結束前一定要完成一份傾盡全力的代表作(報告、大專生計畫、其他研究計畫或學士論文等等皆可),這樣至少推甄備審的代表作就有著落,且甚至可延續著寫研究計畫。

(三)最好三下就找老師討論,不然新的學年一開學老師可能會比較忙;或者尋求認識的學長姐幫助。

(四)在學成績不用太追求要前幾名,選自己喜歡的課,好好上即可,重點是收穫而不是數字(大家也應該瞭解收穫與數字間的相關性其實不全然是高的),以我的經驗,推甄名次應該只是門檻,重要的是研究計劃以及口試的發揮。

(五)面試前最好找人幫忙模擬一下,不然可能真的會緊張(我沒有請人模擬面試,所以真的滿緊張)。

(六)找到戰友一起努力、可長期組讀書會、考前共同討論念書,若獨自奮戰會比較孤單、也比較煎熬,除非有一個良好的生活環境。

(七)如果開學前決定要推甄,那請不要修太多課,要嘛就最好能與推甄的需要相結合。

(八)研究計畫除了找師長們討論外,自己也要涉獵方法及方法論方面的東西,才會比較知道老師說東西是什麼。

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1樓.
2015/04/11 16:57
您好
我是目前在準備台大政研所政論組推甄的大三生,偶然間看到版主的推甄經驗分享,讓我獲益良多 ,因為在南部念書平時無法前往台大旁聽,只能自己準備。想詢問不知道哪裡可以找到教授上課使用的講義,或是您是否願意割愛,希望可以向您購買講義。謝謝  祝 一切順心
您好,因為上課講義牽涉到老師們的著作權,向外流傳可能會觸法,而且也確實有不少老師不希望講義隨便流傳,因此建議您搜尋網路上現有的講義資料,若老師們有釋出則甚好。請恕我無法提供。 kk10654802015/05/04 16:30回覆
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