高齡寵物長照中心與安寧照護
一、課程基本資料
|
項目 |
課程規劃 |
|
課程名稱 |
高齡寵物長照中心與安寧照護 |
|
英文名稱 |
Geriatric Pet Long-term Care and Hospice Care |
|
開課系所 |
寵物美容系 |
|
課程類別 |
系專業選修 |
|
建議學分 |
2學分 |
|
時數 |
每週3小時,共18週/54小時 |
|
|
|
|
先修課程 |
寵物美容學、犬貓照護、寵物行為學或相關基礎課程 |
|
授課方式 |
講授、案例分析、示範、分組實作、校外參訪、個案討論 |
|
|
|
二、課程定位
本課程以高齡犬貓之「生活品質、舒適照護與動物福利」為核心,結合寵物美容專業,培養學生面對高齡、失能、慢性疾病及生命末期寵物時所需之照護能力。
課程內容涵蓋高齡寵物老化、生理與行為變化、常見老年疾病之基礎認識、長期照護環境規劃、營養與生活照護、低壓力美容、皮膚與被毛照護、移動與保定、生活品質評估、安寧緩和照護、臨終陪伴、飼主溝通及悲傷支援。
本課程並強調寵物美容師之專業角色與界線:學生學習的是「觀察、照護、舒適維持、紀錄與轉介」,而非進行醫療診斷或治療。


三、課程目標
學生完成本課程後,應具備以下能力:
- 認識犬貓老化之生理、心理及行為變化。
- 辨識高齡寵物常見照護問題及異常警訊。
- 了解高齡犬貓常見慢性疾病之基本照護需求。
- 執行高齡寵物日常生活照護與環境管理。
- 運用低壓力操作原則進行高齡寵物美容服務。
- 執行高齡、失能及行動不便寵物之基礎舒適護理。
- 建立高齡寵物個案評估、紀錄與照護計畫。
- 了解長照中心之空間、設備、衛生與安全管理。
- 認識寵物安寧緩和照護與生命末期照護原則。
- 進行生活品質觀察與個案追蹤。
- 建立與飼主及獸醫團隊溝通與轉介之基本能力。
- 具備動物福利、生命倫理及專業責任之觀念。
四、核心能力對應
|
寵物美容系專業能力 |
本課程培養內容 |
|
寵物美容專業能力 |
高齡犬貓美容、舒適護理、皮膚與被毛管理 |
|
寵物照護能力 |
飲食、飲水、排泄、活動、睡眠與環境照護 |
|
動物行為觀察 |
高齡行為改變、焦慮、認知退化與疼痛相關行為 |
|
動物福利 |
低壓力照護、尊嚴、舒適及生活品質 |
|
寵物健康管理 |
異常觀察、健康紀錄及獸醫轉介 |
|
長照服務能力 |
個案評估、照護計畫與長期追蹤 |
|
產業實務能力 |
長照中心服務流程與營運概念 |
|
溝通能力 |
飼主諮詢、臨終溝通及悲傷支援 |
|
專業倫理 |
醫療與美容照護界線、生命倫理 |
五、18週教學進度
|
週次 |
教學主題 |
教學內容 |
教學方式 |
|
第1週 |
課程導論:高齡寵物產業與長照需求 |
高齡化趨勢、寵物長照產業、寵物美容師角色 |
講授、案例 |
|
第2週 |
犬貓老化與高齡生理 |
老化機制、身體系統變化、犬貓生命週期 |
講授 |
|
第3週 |
高齡寵物行為與心理 |
感官退化、認知功能退化、焦慮、睡眠與行為改變 |
講授、影片分析 |
|
第4週 |
高齡寵物常見疾病與照護警訊 |
關節、心臟、腎臟、肝臟、腫瘤、糖尿病等基本認識 |
講授、個案 |
|
第5週 |
高齡寵物健康觀察與紀錄 |
TPR基本概念、精神、食慾、飲水、排泄、步態及異常觀察 |
示範、實作 |
|
第6週 |
高齡寵物營養與生活照護 |
飲食、飲水、餵食協助、體態、排泄及睡眠管理 |
講授、案例 |
|
第7週 |
高齡寵物長照環境設計 |
防滑、動線、休息區、溫濕度、照明、隔離與安全 |
分組設計 |
|
第8週 |
高齡寵物移動與照護實務 |
抱持、搬運、協助行走、臥床照護、翻身與壓力預防 |
示範、實作 |
|
第9週 |
期中評量 |
高齡個案評估+照護計畫 |
實作考覈 |
|
第10週 |
高齡寵物低壓力美容 |
美容前評估、低壓力接觸、縮短操作時間、休息安排 |
示範、實作 |
|
第11週 |
高齡寵物洗澡與吹整 |
防滑、保溫、皮膚觀察、吹乾安全、疲勞監測 |
實作 |
|
第12週 |
失能及行動不便寵物美容 |
臥姿照護、局部清潔、排泄污染清潔、局部修剪 |
實作 |
|
第13週 |
高齡寵物皮膚與被毛舒適護理 |
乾燥、皮脂、皮膚皺褶、褥瘡風險、清潔與保濕 |
示範、實作 |
|
第14週 |
長照中心個案管理 |
個案建檔、照護紀錄、每日觀察、服務流程與品質管理 |
案例討論 |
|
第15週 |
安寧緩和照護 |
安寧照護概念、疼痛與不適觀察、舒適照護、生活品質 |
講授、案例 |
|
第16週 |
生命末期與臨終照護 |
臨終階段、環境安排、陪伴、尊嚴照護與死亡後處理 |
講授、情境演練 |
|
第17週 |
飼主溝通與悲傷支援 |
臨終溝通、同理、飼主需求、悲傷與專業界線 |
情境演練 |
|
第18週 |
期末成果發表 |
高齡寵物長照個案完整服務方案 |
個案報告、口頭發表 |
六、實務操作項目
本課程至少安排以下實作:
1. 高齡寵物接案評估
學生依據個案資料進行:
- 年齡與品種
- 身體狀況
- 活動能力
- 飲食及飲水
- 排泄
- 睡眠
- 感官狀況
- 行為與情緒
- 美容耐受度
- 既往疾病
- 飼主照護需求
建立「高齡寵物美容暨長照評估表」。
2. 高齡犬美容實務
學生須完成:
「接待 → 健康觀察 → 風險評估 → 低壓力保定 → 洗澡 → 吹乾 → 修剪 → 皮膚檢查 → 疲勞觀察 → 離店紀錄」
並能依個案狀況調整美容流程。
3. 失能犬貓舒適護理
以模擬個案進行:
- 臥床照護
- 局部清潔
- 排泄污染處理
- 被毛整理
- 翻身
- 移動
- 防滑與保溫
- 休息環境調整
4. 長照個案管理
每組選擇一個虛擬高齡個案,建立:「個案基本資料 → 健康觀察 → 問題分析 → 照護目標 → 美容計畫 → 長照計畫 → 每日紀錄 → 追蹤評估」。
5. 安寧照護情境演練
設定不同情境,例如:
「15歲老犬,慢性疾病、行動不便且美容過程容易疲倦。」
學生必須判斷:
- 哪些服務可以執行?
- 哪些美容流程需要修改?
- 何時需要停止美容?
- 哪些狀況需要通知飼主?
- 哪些狀況應建議就醫?
- 美容師可以做什麼?
- 美容師不能做什麼?
七、課程特色
「美容」轉向「舒適照護」
本課程不以造型美容為主要目標,而是讓學生理解高齡美容的核心:
清潔 × 舒適 × 安全 × 尊嚴 × 生活品質
因此必須學習依寵物狀況調整美容服務,例如:
|
一般美容 |
高齡寵物美容 |
|
追求完整造型 |
以舒適與安全優先 |
|
長時間站立 |
分段操作、增加休息 |
|
固定姿勢完成美容 |
依身體能力調整姿勢 |
|
完整洗澡吹整 |
必要時採局部清潔 |
|
追求美容速度 |
觀察疲勞與壓力 |
|
以外觀為主要成果 |
以生活品質為主要成果 |
八、安寧照護核心架構
學生應建立以下觀念:生命末期不是「放棄照護」
安寧照護的重點是:減少不適 → 維持舒適 → 保持尊嚴 → 陪伴動物 → 支援飼主
學生應能觀察:
- 疼痛或不適
- 呼吸困難
- 食慾與飲水下降
- 活動能力下降
- 排泄困難
- 睡眠改變
- 情緒與互動改變
- 清潔能力下降
- 喜好活動減少
並將觀察結果記錄、回報及適時轉介。
九、專業倫理與職業界線
本單元列為必修核心概念。
學生必須了解:
美容師可以做
- 外觀與行為觀察
- 基礎生活照護
- 清潔
- 被毛護理
- 舒適護理
- 環境調整
- 照護紀錄
- 協助飼主觀察
- 建議飼主尋求獸醫專業協助
美容師不應做
- 疾病診斷
- 自行開藥
- 自行調整處方藥
- 取代獸醫進行醫療判斷
- 對飼主做疾病治療承諾
- 單獨判定安樂死與否
課程將「觀察—紀錄—溝通—轉介」建立成學生的專業工作流程。
十、評量方式
|
評量項目 |
比例 |
|
平時出席與課堂參與 |
10% |
|
實作技能 |
25% |
|
高齡寵物照護紀錄 |
15% |
|
期中個案評估 |
15% |
|
高齡美容服務實作 |
15% |
|
期末長照個案計畫 |
15% |
|
安寧照護情境演練 |
5% |
|
合計 |
100% |
十一、期末專題
每組3~4人,完成一份:「高齡寵物長照中心個案照護計畫」
內容至少包含:
- 個案基本資料
- 高齡程度與身體狀況
- 行為與心理狀況
- 日常生活需求
- 美容需求
- 環境需求
- 長照服務內容
- 美容服務調整方案
- 生活品質觀察
- 安寧照護需求
- 飼主溝通方案
- 獸醫轉介條件
- 每日照護紀錄表
- 個案追蹤與成效評估
十二、建議實習場域
若學校有產學合作,可安排學生至:
- 寵物美容店
- 寵物安養/長照中心
- 動物醫院
- 寵物住宿照護機構
- 動物福利機構
- 高齡寵物照護相關單位
進行參訪或校外實習。
十三、課程學習成果
完成本課程後,學生應能獨立完成一套「高齡寵物美容暨長照服務流程」,包括:
接案評估 → 健康觀察 → 風險判斷 → 服務規劃 → 低壓美容 → 舒適照護 → 照護紀錄 → 飼主溝通 → 異常轉介 → 追蹤管理
使學生由傳統「寵物美容技術人員」進一步具備:「高齡寵物美容與照護專業人才」之職能特色。
十四、課程與產業接軌
本課程可與寵物美容系既有的「犬貓美容、寵物照護、動物行為、寵物營養、寵物健康管理」等課程形成縱向課程鏈:
基礎美容
↓
犬貓照護
↓
健康與行為觀察
↓
高齡寵物美容
↓
高齡長期照護
↓
安寧緩和照護
↓
寵物長照中心實務


