回想以前剛學口琴的階段，一開始並沒有很努力的在練習，常常是上課前才練習一下下，甚至是整星期沒練習。所以，我可以理解，每個人都很忙，有很多事情要做。如果個人沒有具備自動自發這個基本條件，雖然成果會有點難。但是，老師的鼓勵和努力，終究可以使學生逐漸進步。

跟這些小菩薩相處，讓我檢視了自己也調整了自己。我發現，我反而收穫很多。我已經可以以平常心來當一個口琴老師，而不是以自我的理想來編織夢想。

1.莫強求成果。但，要有基本堅持。

2.看狀況教學。

3.只要有學生願意學，我就不會放棄。

4.教學要帶著愉快的心情。

5.彼此關心祝福。

6.分享彼此的經驗和交流。

這次的上課，我非常的訝異。七位同學，只有2位有帶口琴，其他人都各有理由沒帶口琴。對於其他人，我讓他們待在教室，以不吵到其他人為原則。對於2位，我讓他們坐在一起和我面對面隔著桌子上課。也依照往例，留下30分鐘讓他們唱歌。

有時候，我自己腦筋都會忽然轉不過來，我怎能要求別人腦筋要隨時靈光呢？我開始調整自己對學生的心態，去做許多不同的解釋和理解的方法來幫助他們。在反覆練習中，我會加上所謂的讀書方法，比對他們現在學口琴的方式，嘗試著讓他們去思考這之間的關聯性。

我不認為我撈過界了。我總認為，人的各種智慧需要有各種人和方法去啟發他。無論此時此刻，他們有沒有聽進去或者去實行，只要有任何一個人吸收了，這就是我對人生的貢獻。至於，那些挫折，睡了一覺，我學著盡量忘記，也檢討再修正自己。

學著好好的當獨特的自己，學著不要讓別人來影響自己的情緒，學習以平常心來看待眾生，學習面對變化的從容。教學相長，豈止是技藝上的成效，也是心靈的成長。