多種專業的病人安全課程指針(WHO)
2011/10/28 09:54
瀏覽1,033
迴響0
推薦1
引用0
世界衛生組織(WHO)於上星期，正式向全球推出適用於醫學院，各種學系(醫學、牙醫學、助產學、護理學及藥學)的病人安全課程指引(Multi-professional Patient Safety Curriculum Guide)。
由於這是結合跨國專家的共識所發展出來的成果，所以內容可代表這門學問的世界新趨勢，應該毫無爭議。
事實自2008年，WHO就已針對醫學院的病安授課內容提出建議，此次的規範對象，更擴大至相關專業學系的在校生(Undergraduates)及畢業後學生(Postgraduates)。
在病安領域的文獻當中，這算是一個重要的里程碑，非常值得行內人士參考與注目。
此課程指針長達265頁，有11個可立即當作教材使用(Ready-to-teach)的主題，且內容相當完整，包括最夯的病安教學方法，皆可供免費下載，也是聯合國送給大家最大的恩惠。
據說未來還會有多種語言的翻譯版本，但中文版何時出爐尚無人知。
內容分為Part A 和 B，但Part A是教師用的，也是設計給醫學院規劃課程時使用。以上教材及方法的測試(Pilot studies)已在澳洲及菲律賓執行過，並已確認其可行性。
雖與WHO沒有同步，美國的Lucian Leape Institute，也曾在2010年3月公開呼籲醫學院應將「病人安全」納入課程(必修學分)，並確實為學生灌輸病安知識(Science of safety, Practice of safety & Culture of safety)。
講到這裡，有人不禁要問台灣您在哪裡？
我們不懂為何台灣偏偏不理會這麽明顯的世界潮流？似乎寧願選擇在月球獨步"夢遊"，且堅持當獨行俠？
格主於2年前，據聞台中二所醫學院之一的某醫學大學，正邁向全球五百大而積極衝剌中.....，因而冒睞地向高層建議開辦「全國首創」的病人安全講座，很可惜校方以諸多理由婉拒，未獲重視；今年5月間，台灣醫學會在另一所醫學大學舉辦時，格主也在校長等醫界先進面前分享，最紮根的做法，就是從學生教起....但目前看來，還是沒被聽進去。
再看醫策會負責的PGY教育訓練(醫師及牙醫師)，請問從哪裡可以看出「病人安全教育」，是漸漸受到重視的樣子？事實上，就是與國外的趨勢完全相反！！
台灣反而是縮減時數，或可以完全不教或被歸納在「醫療品質」而簡單帶過，其他醫學院學系及專業人士(Multi-professionals)則更不用多談了。
Intern(實習醫師)的問題如媒體報導，因為老師沒教，所以"一籮筐"也不意外，反正再怎麽說，決策者應該也是無動於衷吧！坦白說，台灣目前在這方面是與國際脫軌的，病安同好們，拜託大家振作起來"Do Something About It！"
＜延伸閱讀＞
＊為何牙醫界也不重視病人安全教育
＊病人安全教育訓練的挑戰
＊病人安全教育流行教些什麽
* 為何台灣的醫學教育不夠重視病人安全?
由於這是結合跨國專家的共識所發展出來的成果，所以內容可代表這門學問的世界新趨勢，應該毫無爭議。
事實自2008年，WHO就已針對醫學院的病安授課內容提出建議，此次的規範對象，更擴大至相關專業學系的在校生(Undergraduates)及畢業後學生(Postgraduates)。
在病安領域的文獻當中，這算是一個重要的里程碑，非常值得行內人士參考與注目。
此課程指針長達265頁，有11個可立即當作教材使用(Ready-to-teach)的主題，且內容相當完整，包括最夯的病安教學方法，皆可供免費下載，也是聯合國送給大家最大的恩惠。
據說未來還會有多種語言的翻譯版本，但中文版何時出爐尚無人知。
內容分為Part A 和 B，但Part A是教師用的，也是設計給醫學院規劃課程時使用。以上教材及方法的測試(Pilot studies)已在澳洲及菲律賓執行過，並已確認其可行性。
雖與WHO沒有同步，美國的Lucian Leape Institute，也曾在2010年3月公開呼籲醫學院應將「病人安全」納入課程(必修學分)，並確實為學生灌輸病安知識(Science of safety, Practice of safety & Culture of safety)。
講到這裡，有人不禁要問台灣您在哪裡？
我們不懂為何台灣偏偏不理會這麽明顯的世界潮流？似乎寧願選擇在月球獨步"夢遊"，且堅持當獨行俠？
格主於2年前，據聞台中二所醫學院之一的某醫學大學，正邁向全球五百大而積極衝剌中.....，因而冒睞地向高層建議開辦「全國首創」的病人安全講座，很可惜校方以諸多理由婉拒，未獲重視；今年5月間，台灣醫學會在另一所醫學大學舉辦時，格主也在校長等醫界先進面前分享，最紮根的做法，就是從學生教起....但目前看來，還是沒被聽進去。
再看醫策會負責的PGY教育訓練(醫師及牙醫師)，請問從哪裡可以看出「病人安全教育」，是漸漸受到重視的樣子？事實上，就是與國外的趨勢完全相反！！
台灣反而是縮減時數，或可以完全不教或被歸納在「醫療品質」而簡單帶過，其他醫學院學系及專業人士(Multi-professionals)則更不用多談了。Intern(實習醫師)的問題如媒體報導，因為老師沒教，所以"一籮筐"也不意外，反正再怎麽說，決策者應該也是無動於衷吧！坦白說，台灣目前在這方面是與國際脫軌的，病安同好們，拜託大家振作起來"Do Something About It！"
＜延伸閱讀＞
＊為何牙醫界也不重視病人安全教育
＊病人安全教育訓練的挑戰
＊病人安全教育流行教些什麽
* 為何台灣的醫學教育不夠重視病人安全?
你可能會有興趣的文章：
