報載，教育部委託語測中心考試委員會近期將開會，討論小學生英檢是否解禁，對此，筆者不表贊同。
民國九十年，語測中心開辦全民英檢，早期並未限制報考年齡，帶動小學生「瘋英檢」的風潮，後經社會輿論撻伐，九十五年起禁止小學生報考。
如今研議開禁，導因於某些地區已從小一或小二學英語，然而，小一或小二學習英語者多集中都會區，為了少數家長與學生的需求而開禁，恐怕會加劇貧富與城鄉的差距。
初級英檢測的是國中程度，難度遠比國小英語課程艱深，國小學童僅憑每周一到兩節的英語課，多數無法通過。若開放小學生報考，以台灣父母不願孩子「輸在起跑點」的心態，屆時家長強逼孩子補習，等於幫補習班打開招生大門，也可能提早扼殺學習英語的興趣。
可能有人會說，要檢測才能知道學習成果；但想了解學習成效，可透過在校舉行的考試，何須參加全民英檢？一張張英檢通過證書，只是滿足部分家長與學生的虛榮心。
每個階段都有不同的學習目標，初級英檢既是檢測國中的英語程度，就無須開放小學生報考。語測中心研議是否解禁時，應審慎評估通盤考量，不要讓開放小學生報考英檢，成為揠苗助長與加重課業壓力的元凶。
(登載於國語日報2011年9月3日大家談教育)
5樓. 陳庭2011/09/08 13:40
4樓. 洪步浪2011/09/05 22:24兔子與烏龜的理論
這理論是時教授提出的。(您所尊重的意見)
我把我blog裡整篇的表述轉過來好了，和您交換一下意見。禁止報考，顯然和某些利益相衝突的，所以我說，要考成啊，別把它帶進學校裡，學校裡只管正常教學就好了，全民英檢就是個商業活動，如果有父母硬要買這個商品，就去買吧。
這事就學校教學來講，我一點都不贊成我的學生跑去參加全民英檢，國小階段要學習的東西可多了，怎沒個全民中文檢，全民數學檢、全民社會檢?全民自然檢?全民公德檢?全民法律檢?
做為一個學習領域，英語真的沒比較大(才2節而已，頂多也只是個副領域科目)。反而做為第一語言，一輩子要拿來思考、溝通、表達的中文(國語)和數學才是要紮實訓練的科目。
台灣不是個英語國家，英語別說是第ESL，連個EFL的位階也算不上。它就是個教學科目，走出教室，連拿它來閱讀都只是屬於小部份兔子們的活動，兔子們嘴巴裡說、心裡想的，用的還是烏龜們的語言。
面對兔子們爭取說，給我英檢，我要那張證書來證明我是兔子（You look like a rabbit, you run like a rabbit. You ARE a rabbit.)。如果沒有英檢，我怕自己會變成烏龜（How?)。如果有人來問我這個教了十年國小英語的老師，我的主張會是：
1. 這事完全是兔子家的事，和烏龜們無關。
2. 學校不得代為國小學生參加全民英檢廣告、宣傳、報名、收費、訓練。
3. 兔子們英檢及格，學校不得代為公開頒證表揚。
4. 國小是烏龜們的跑道，兔子們別闖進來說：我好會跑。
5.烏龜們!讓我們繼續在我們的跑道上學習，有一天我們會進化成－忍者龜？
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3樓. 洪步浪2011/09/05 17:27這事完全是兔子家的事，和烏龜們無關。
http://blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=billhung&aid=5612653
1. 這事完全是兔子家的事，和烏龜們無關。
2. 學校不得代為國小學生參加全民英檢廣告、宣傳、報名、收費、訓練。
3. 兔子們英檢及格，學校不得代為公開頒證表揚。
4. 國小是烏龜們的跑道，兔子們別闖進來說：我好會跑。
5.烏龜們!讓我們繼續在我們的跑道上學習，有一天我們會進化成－忍者龜？
我不大懂兔子與烏龜的理論
只是不知道提早參加全民英檢的意義為何
我所帶的班級
有許多學生並沒有參加全民英檢
但是程度也不會比通過者來得差
只不過就是一張證書而已
程度夠到了國中報考又何妨
有需要趕在國小就報考嗎
平埔客 於 2011/09/05 21:51回覆 
2樓. 霜雪2011/09/05 14:24孩子們向前衝
要讓現代的父母不輸在起跑點是很難的
其實 父母又何嘗願意
要花補習花時間花精力,更不值得是讓親子關係緊張
那又是誰希如此
莫不是因為大家都追逐這個風潮
不跟上腳步就會被時代拋棄
其實 很多父母也超為難 有苦說不出
這真是現代教育價值的悲哀
1樓. 時季常2011/09/04 22:11免子必須等烏龜?
台灣成為文化先進國家，因此有了全民英語檢定的常設機構。
像這樣的機構，在有限的資源下，儘量擴大和提升它的能力和服務範圍，才是進步和有為的做法。也本來就應該提供讓所有想要參加的人去參加，當初禁止小學生參加，本來就是開倒車的行為。
版主認為開放小學生參加英檢，會擴大城鄉差距，因此而反對開放。言下之意，認為那些有（經濟）能力參加英檢的小學生，英文能力會大幅提升，而沒能力的會原地踏步，為了不讓這種差距擴大，所以不能開放。
若是如此，這是典型的＂免子必須等烏龜＂的思想。因為沒有能力讓烏龜跑快一點，所以就要免子放慢腳步，這種平頭式的平等思想，實在令人難以苟同！
至於說英文能力，學校考試就可以測試，因此不需要參加英檢的論點，也有開倒車的味道。如果依此引申，整個英檢的機構和制度，可以廢止了。
想當然，全民英檢是一個獨特而專業，以英文能力檢定為唯一目的機構設置，和學校的考試性質和功能根本不同，硬要拿來取代，有牛頭不對馬嘴之嫌。學校考試如果能夠取代英檢，那英檢就沒有成立的意義了。
