其實我讀書時也有這種「障礙」，所以數學成績從國中到大學都是屬於相對比較「不好」的那一群！最誇張的是在師大物理系我的大一普通物理學是全系第一名，但是微積分卻是全班倒數第二！看似有相關性的兩個主科成績落差那麼大？誇張到讓所有老師同學都難以理解？以為我對數學老師有意見？是故意考壞的？
到了研究所以後的階段事實就逐漸明朗了，我的數學不但沒有不好，還特別敏銳清晰有創意！所以在研究所內需要用數學思考寫程式的課程我表現得像個天才！甚至博士論文都是一個完全自創的地形辨識演算法！中年才跨入資訊領域也沒問題，甚至能以演算法研發的影像辨識為業，表現還很好！
簡單說，我知道數學是完全沒有模糊空間的學問，又不像物理那麼貼近生活經驗，我比較容易理解物理，也自然的可以接受數學以外的學科都可以有一些模糊空間容錯的可能。但是碰到數學就會誘發強迫症！非得每個細節都搞清楚，證明清楚我才能放心做下一步！如果每個公式都忍不住要在考試時從頭推導一次，當然考試時間就不夠，永遠寫不完題目，成績就不好了！
但是這種一絲不苟的強迫症也有很大的好處！我學過的數學在讀書時成績雖然不好，但是都會變成我終身不忘的本能！到現在碰到三角函數等等對一般人來說有點抽象一定要查公式的數學，我是完全在腦中運作，不必翻閱任何參考資料，程式碼就跟寫文章一樣流暢地寫出來了！連拿紙筆畫畫都不必的！
原本我以為這很正常，但是發現其他人都不是這樣的！幾乎所有人學的數學都會很快忘記一大半！即使是頂大學生甚至教授都一樣！記得當年出海時在研究船上碰到需要重新計算航線探勘區域的幾何問題，船在茫茫大海中，沒有書籍或網路可以參考，我都可以立即在腦中演算很快寫程式算出新航線，很像關鍵少數電影中的那位女主角立即在黑板上重算太空艙返回地球的航線一樣！大家看我表演很酷的！
有趣的是我教書十幾年終於碰到了一個跟我有類似「毛病」的學生！就是我現在最倚重的RD！她對物理與數學的思考方式就是很潔癖，寫程式也一樣，每個程序都必須弄得很清楚才能放心走下一步！她也是她的縣市內第一志願的高中畢業的！但是成績居然差到會到我的後段班大學被我教到？明明數理成績並不突出卻堅持想讀電腦科系？
原因應該就是這個症頭了！她其實很喜歡數理，但是太龜毛了，所以成績好不起來。別人不懂她的毛病會以為她很遲鈍或愚笨，但我是她的導師很快就發現她是難得的奇葩，她比我更不利的是不像我一樣善於溝通，所以還好碰到有一樣「疾病」的老師，我才能把她教得很好！事實證明作嚴謹的演算法研究就是需要這種有點強迫症或亞斯伯格症頭思考方式的人才！
所以如果你也有類似問題不必自卑，發現周遭有這種人也不要低估嘲笑他！這種人只是腦袋思考方式跟多數人不一樣，好好發展他的優勢，會比一般人更有出息的！AI時代可能更需要這種人才！
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