2018-11-17由 光之年 發表于資訊 摘自《廿一世紀初的前言後語》
如果要真懂這個，要研究佛學裡的法相唯識學，我這裡是只此一家，別無分號，但是我還沒有講，還沒有對象，等正式要來聽的時候，準備半年一年講這個，把法相唯識學配合禪密的修煉，才講。現在西方，美國新興兩門最新的科學，一個認知科學，一個生命科學。要懂認知科學，一定要懂中國真正的法相唯識，以及道家密宗氣脈之學才可以。現在美國在學術科學上剛開始萌芽，他們所講的生命科學，走到心理學路子上，是以唯物觀點做基礎，是從現有心態現象去做分析、研究，是表層的，並非究竟，不是真懂。 這個我們要做，所以我說支持你，少數人研究。這個到底是少數人的事，你希望國家正式研究，這不行。我講過，要害美國很簡單，叫美國六、七億人口通通學打坐，三年就癱瘓了。要是中國十三億人口都學特異功能，這個國家完蛋了。所以我說不要迷信特異功能，這是少數人的事。你是作官的就知道，假使你整個山西的人，全體都搞這個，那完了。政治有政治的哲學，有政治的道德，這個特異功能有它的道理，對生命科學的發展，做醫學的貢獻，做衛生的貢獻，做特殊的研究，還是有好處的。 現在有人說是偽科學，亂講，哪裡有偽的啊，科學本來就是假的，哪個科學是真的啊？科學所知的都是偏見，不是全面，真假誰能夠確定啊？說中國傳統的老的東西是偽科學，自己新的東西到了明天又給人家推翻了。牛頓發現了地心引力，愛因斯坦一推翻他，他就完了，但是最後還是被承認。以前我們都吃阿斯匹林，後來醫學界說阿斯匹林有毒啊，怎麼怎麼不好，現在回過來拚命捧阿斯匹林。唉，科學家你都不要信，就是這麼一回事。我支持你，但是不要希望普及，做不到的，這個不是普及的學問，是一種特殊的學問，對大科學的研究有幫助，對一般不懂科學的沒有幫助；對大醫師有幫助，對一般小醫師，西醫中醫，沒有幫助，他不懂。就是這麼一回事。
4、神通扭不過大勢至
朱校長：剛才老師說的特異功能確實存在，對人體科學就是個貢獻，不要想用特異功能去做國家的大事，那是不行的。
南師：我告訴你，特異功能、神通，人家問我真的、假的？我說小事情包你靈，大事情是保險你不靈，就這麼一個東西，我從小玩起的啊。當然現在沒有真有神通的人，有神通的人你問他十年以後的中國是怎樣，他敢講嗎？他真有神通才不講咧，為什不講呢？四個字，「眾生共業」，就是道家講不能泄露天機，該死的就該死，該還帳的就要還帳，三世因果，他不能講的。所以中國寫預言，都寫一些詩啊，詞啊，過後一看都對。我講算命的神通給你聽，你就懂了。你回去擺個桌子，在街上給人家算命。「來，給你算個命二十塊」。他如果肯坐下來，你說，「你最近心裡有煩惱」，這一句話一定對，他不煩惱就不坐下了，「心思不定，看相算命」嘛。算命的人告訴你，先算你父母。「我父母怎麼樣」？「父在母先亡」，這句話，你說母親先走，還是父親先走？你看這五個字，怎麼說都靈。很多神通都是這樣，很多預言也是這樣，過後一看都靈，廟子上很多籤詩是這樣。所以我跟人家說，你修個廟子，我幫你做籤詩，包你靈，你隨便寫一句詩，「春暖花開人去也」，他倒楣了也靈，賺了錢也靈，就是這樣一個事，所以這個東西很難講。 我沒有潑你冷水啊，你把我當成潑冷水就糟了。這個事情值得研究，剛才朱校長講了，非常值得研究，但不要希望擴大，不可能的，也不能夠在世俗上面做實用，乃至於治病也不可能，治病只是偶然有效。我在台灣的時候給醫學界講過話，在陽明醫學院，政府創辦的，當時是孫中山的外孫做校長，他是留學德國的西醫。我上來就痛快批評了西醫，也批評了中醫。然後我講，你們西醫不要反對中醫，都講人家不科學、迷信，你們沒有研究過嘛，什麼叫做迷信？不懂的事亂下斷語，本身已經犯了一個錯誤，就叫迷信，不知道的事情你亂去批評就是迷信。中醫呢，也不要輕視西醫。中國人有兩句話，「藥能醫假病，酒不解真愁」，真的愁喝酒沒有用的；「藥能醫假病」，世界上不管中醫西醫，那個不死的病你們都醫得好，到了真死的時候，誰都沒有辦法，你不要認為誰了不起，神通、特異功能也救不了死亡的。
朱校長：老師的意思，一個是那些神通是小神通，地震要發生是大勢至，一個國家社會的事情，不管你怎麼樣，這是更大勢的作用，命到了，你再厲害也醫不好。所以小神通可以發現人體的科學，但不要想用小神通扭轉大勢至。
李先生：我基本上聽懂了。
南師：我們年輕的時候比你還熱情。日本人準備要打我們的階段，政府還沒有撤退去重慶，我倒早半年就去了四川，為什麼？我也同你一樣從練武功開始，我到四川是想學劍仙，兩手一指，一道金光出來把日本的元首、皇帝的頭就砍下來，不要打仗了，一樣的迷信，是為了這目的到四川的。所以我到重慶，住了四個月以後，整個南京政府才撤退到重慶。老朋友都說我有先見之明，我有屁的先見之明啊，是迷信來的，想學神仙啊，四川人講仙佛很多。那上當了沒有？一點都沒有上當，仙佛真有。有一首詩很好，我常常告訴人家，這一首詩是明朝的，我們從小拿毛筆描紅。描紅你聽懂嗎？我們小的時候寫毛筆字，老師用一張紅筆寫好的字，鋪在那裡，我們把紙放在上面描。 三十三天天重天，白雲裹面出神仙；神仙本是凡人做，只怕凡人心不堅。 這一首詩，我們從小受這個教育來的。特異功能、神通真有的，絕對不假。你研究神通兩個字，是神而通之。現在用的不是神，是想拿肉體來通，變成肉通了，那不是多吃幾塊肉就通了嗎？
