傻蛋買這本書來看，不是為了學習經濟學，而是想知道其他人是怎麼看待日常生活的一些議題的。以橘子蘋果經濟學作者李斯特為首的行為經濟學，對這方面的探討多半比較生動有趣，這本書是經濟學家回覆一般讀者來信專欄的集結作品，重點應該在娛樂性吧。

讀完之後，嗯，事實證明這本書對傻蛋只提供了有限的娛樂性。關於經濟學家的理性分析，傻蛋喜歡的是以前讀過一本經濟學與法律的對話，那本書對皮古稅和科斯定理的探討，和生活與法律觀念的介紹，是挺實用的，閱讀起來也不會枯燥。至於這本書，娛樂性是不錯，不過實用性呢？傻蛋自認在還沒唸大學，尚未碰過任何經濟學課程與書籍之前，對書中的那些問題，其實大致就能做出品質差不多的判斷了啊。這種問題根本不用經濟學的知識就能解決，用了經濟學的方法也未必能得到更好的結果。其實簡單的說，就是人性存在弱點，而人的行為模式有其一般的規則存在，把自己想要什麼弄清楚，然後努力嘗試改善自己的方法就是了。經濟學的方法只是思考的時候可以參考的工具之一，而裡面大部分的方法只是常識而已。

這本書很多問題都是沒頭沒尾的，作者就那簡陋的問題發揮行為經濟學家的想像力，做出很有經濟風格的分析，然後讓內容幽默搞笑，來取悅大眾。所以呢，這本書的價值並非真的能帶給大眾什麼人生的指引，只不過是經濟學者用有趣的方式在介紹經濟學理論而已。對傻蛋來說，內容就只有兩個重點，一是提問的來信者的價值觀是怎樣，二是作者的價值觀又是怎樣。這似乎是傻蛋在意的全部了。

經濟學真的是沒有道德觀念的一門學問。英國的大學生會試圖集體偷懶以便用更少的心力得到一樣好的成績，並詢問這個臥底經濟學家的專欄，真是符合經濟理性啊。然後這群學生的老師也來這個專欄尋求對策，這個安排，是有笑點的。但是這個臥底經濟學家的建議雖然符合相當程度的經濟理性，但仍然沒辦法回答更根本的命題。就如學生只想要好的成績，卻不想花更多的心力去學習。學生的目的就只是成績嗎？或說學習的目的就只是為了成績嗎？莫怪乎英國的經濟狀況會是一團糟，英國社會會陷入持續的衰退。經濟學只是冰冷的工具，在人生價值方向沒弄清楚前，這類工具用過頭，很容易本末倒置，機關算盡，最後只得到一場空虛唷！