指導老師：莊翊瑄 老師

成品展示 (被買走了！)

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運用蕾絲做出中心點的位置，

四分之三的圓，配置玫瑰餐巾紙的位置，

以綠點代替數字，減少寫上數字的突兀感，

運用一些彩繪的技巧，暈染一些花邊。