繁星制度太複雜 家長學生都煩心
2026/02/27 14:06
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學測成績公布,校方宣導升學列車即將路過繁星、申請與分科等三個驛站;有些家長卻覺得路過的是賭場、劇場與烤場,正猶豫該在哪站下車?
「校排*%,繁星這系能上嗎?」想在繁星入學站下車的家長,正在逼問著輔導老師,老師常是雙手一攤說:「只能賭。」孩子不賭,則要反覆排練自我介紹與問答,以在甄試劇場站下車;再錯過,得在炎夏步入分科烤場,熬過半年的等待。
孩子想賭繁星,但「我本有心向繁星,奈何星光照他人,」若孩子曾轉學或校排低於50%,就是局外人,下週繁星撕榜,他只能當旁觀者,看同學依校排成績被唱名去賭,而第一幕(第一輪)最刺激。 「1%同學出列,」全台每所大學都化成繁星,等出場者摘星。
「我想念台大資管,」他摘星的手被老師攔下,因摘台大之星要在校成績前20%才夠格,摘台大資管之星則要學測國英數自都頂標,他資格不符,但他若心繫台大,可改摘標準較低的系。
他伸手一摘,台大之星剎那殒落,化成排於他後同學臉上的愁慍,因「第一輪,每所大學只收同高中一位同學。」但也別高興太早,老師收走他這張1%的牌後,還要去參加全國性的「比大小」遊戲賭一把,輸贏未卜。
若全國有6個1%高中生選此系,而該系繁星名額僅5人,就要依該系規定去比學測單科成績等;若他是2%,輔導老師們翻牌後,他就輸給1%學生,Bye Bye。每個老師都不知對手出什麼牌,所以才會說:「賭看看。」
可孩子若對某系心有所屬,第一輪便是以低擊高的契機。每校只推薦一名,代表建中等明星高中的高手,雙手被捆、無法決鬥,但孩子也會付出代價,因為被繁星選中後亦是被綑綁,不能棄星去申請入學;放棄繁星只能參加分科考試。
第一輪的人很少,主要戲碼在第二輪。二輪簾幕一開,每校的單星就變為多星,第1到3學群各有兩顆,4到8學群各有一顆。至於什麼科系在什麼學群?大略依此原則:
https://im.wp.mcu.edu.tw/15468-2/
或者你去查每校規定,比如銘傳科系都屬第一、二學群,而我所執教的銘傳資管,則與資工、人智、電機等科系屬第一學群。
繁星標準中有所謂的採計,但與申請入學把學測採入總成績不同,繁星是掀牌比校排名,分不出勝負再比學測採計科目。
繁星在每所大學的每個學群僅兩顆,所以有兩人摘下銘傳第二學群之星,排他們後的孩子只能摘它校之星。但第二學群科系這麼多,孩子要念哪呢?想念的不見得會上,還要看老師把他的校排名之牌,拿去跟別校老師比大小,直到繁星名額滿了。
因此,輔導老師都要參加二輪分發的同學,填該學群內的志願序。可填多少志願呢?你要到各系去查,比如銘傳資管在的第二學群可填12個,到時第一個想要的科系比輸,就依序在其它的系PK比大小。
走筆至此,你應覺得繁星計畫蠻煩心的,但這是某頂大校長發起,大家自然不敢批評,但賭似乎就是繁星的宿命,所以你就浪漫地想像是在繁星下許願。許願也不是都能實現的,不是嗎?「得之我幸,不得我命,」百年前徐志摩說過的話,送給忐忑不安的你。
「校排*%,繁星這系能上嗎?」想在繁星入學站下車的家長,正在逼問著輔導老師,老師常是雙手一攤說:「只能賭。」孩子不賭,則要反覆排練自我介紹與問答,以在甄試劇場站下車;再錯過,得在炎夏步入分科烤場,熬過半年的等待。
孩子想賭繁星,但「我本有心向繁星,奈何星光照他人,」若孩子曾轉學或校排低於50%,就是局外人,下週繁星撕榜,他只能當旁觀者,看同學依校排成績被唱名去賭,而第一幕(第一輪)最刺激。 「1%同學出列,」全台每所大學都化成繁星,等出場者摘星。
「我想念台大資管,」他摘星的手被老師攔下,因摘台大之星要在校成績前20%才夠格,摘台大資管之星則要學測國英數自都頂標,他資格不符,但他若心繫台大,可改摘標準較低的系。
他伸手一摘,台大之星剎那殒落,化成排於他後同學臉上的愁慍,因「第一輪,每所大學只收同高中一位同學。」但也別高興太早,老師收走他這張1%的牌後,還要去參加全國性的「比大小」遊戲賭一把,輸贏未卜。
若全國有6個1%高中生選此系,而該系繁星名額僅5人,就要依該系規定去比學測單科成績等;若他是2%,輔導老師們翻牌後,他就輸給1%學生,Bye Bye。每個老師都不知對手出什麼牌,所以才會說:「賭看看。」
可孩子若對某系心有所屬,第一輪便是以低擊高的契機。每校只推薦一名,代表建中等明星高中的高手,雙手被捆、無法決鬥,但孩子也會付出代價,因為被繁星選中後亦是被綑綁,不能棄星去申請入學;放棄繁星只能參加分科考試。
第一輪的人很少,主要戲碼在第二輪。二輪簾幕一開,每校的單星就變為多星,第1到3學群各有兩顆,4到8學群各有一顆。至於什麼科系在什麼學群?大略依此原則:
https://im.wp.mcu.edu.tw/15468-2/
或者你去查每校規定,比如銘傳科系都屬第一、二學群,而我所執教的銘傳資管,則與資工、人智、電機等科系屬第一學群。
繁星標準中有所謂的採計,但與申請入學把學測採入總成績不同,繁星是掀牌比校排名,分不出勝負再比學測採計科目。
繁星在每所大學的每個學群僅兩顆,所以有兩人摘下銘傳第二學群之星,排他們後的孩子只能摘它校之星。但第二學群科系這麼多,孩子要念哪呢?想念的不見得會上,還要看老師把他的校排名之牌,拿去跟別校老師比大小,直到繁星名額滿了。
因此,輔導老師都要參加二輪分發的同學,填該學群內的志願序。可填多少志願呢?你要到各系去查,比如銘傳資管在的第二學群可填12個,到時第一個想要的科系比輸,就依序在其它的系PK比大小。
走筆至此,你應覺得繁星計畫蠻煩心的,但這是某頂大校長發起,大家自然不敢批評,但賭似乎就是繁星的宿命,所以你就浪漫地想像是在繁星下許願。許願也不是都能實現的,不是嗎?「得之我幸,不得我命,」百年前徐志摩說過的話,送給忐忑不安的你。


















