四月一日，愚人節嗎？

如果是，那麼，連續四天假期之前，在學校哩，我們也有一些的慶祝活動。

一大早，我們先舉行「健康操比賽」。

雖然，大家不會左右不分，但是，習慣從左邊先跳的，還是從左邊先跳起來。習慣從右邊先跳的，還是從右邊開始跳起來。

老師說：「會跳就好！快樂就好！健康就好！」

所以，平常衣跳就開始哭的轉學生，今天也跳的很賣力，沒有哭。

回教室後，薛老師來告訴我們：「別班已經出發了！」

老師還是慢條斯里的「交代」出了校門之後要注意的安全事項才出發。

沒想到，第一個到達日晷公園的班級，卻是我們班呢！

指揮的主任本來只想在東華公園平地上爬山。老師知道到日晷公園的捷徑，獨排眾議說：「配合國語課程第四克《爬山》，配合數學課程《認識時間和時鐘》以及《數到一百》我們要到日晷公園看看『古代人的時鐘』，沿路也可以數數看階梯有幾層？並且認識生活課程中敎過的『春天的植物』。」

一路上，我們看到綠綠的青苔長滿了階梯，老師說：「這表示這上面很少人上來。」翠樺一路上吱吱慘叫，姜老師牽著他的手往上爬。階梯滑滑的，我們看到了圓圓的磨菇長在枯掉躺平的樹幹上，也看到葉子排列成手掌麻里巴力，高高的槭樹當我們陽傘，枯掉的樹葉當我們的地毯，加上葉片長長像兔子耳朵的颱風草，紫花酢漿草害羞的迎風搖曳，春日的美景真是美不勝收啊！

後來，低年級所有的班級，都到了日晷公園。

我們在日晷公園合照，姜老師也有跟我們班合照喔！

美麗的李銀鈴老師ㄧ出現，亦軒把她抱得緊緊的，因為老師說：「今天，李老師由亦軒照顧，李老師不見了的話，亦軒要賠一個李老師出來。」把亦軒嚇死了！

下了山，有飲料和銅鑼燒、爆漿機蛋糕可以吃，我們完成學習單繳給老師。

接下來。就祝大家~~春假愉快！