朋友的孩子即將升上小學三年級，對於看書這件事很排斥，國語成績當然也慘不忍睹，每天為了聯絡簿上的小記，母子兩人劍拔弩張。

有一天，朋友找我商量，能不能幫她的孩子加強語文。她大概認為我這個童書編輯，理所當然也應該是教育專家。我思索了一下，告訴她短期內恐怕我也幫不上忙，不過如果她願意，每星期送孩子來我家一次，讓我從陪讀開始。

第一天孩子來了，考量到他沒有閱讀的習慣，但又有一定的識字能力，於是我找了神奇樹屋的《恐龍谷大冒險》給他，還告訴他不用急，看完30頁就可以休息。然後我們各看各的書，因為家裡沒有玩具，電視也不開，他只能看書。結果如我所料，他深深被書中的情節吸引了，雖然早超過了30頁的長度，他自己並未留意到。到了媽媽來接他的時間，我告訴他書可以借回去看。他猶豫了一下，點了點頭。

隔天，朋友打電話給我，說她想買這套書，打鐵趁熱，讓孩子一本一本看下去。後來我問她，買回去的書孩子看了嗎？她說孩子現在變得很有氣質，到哪裡都帶著一本書。其後我又根據他的能力和興趣，陸續推薦了一些書。雖然他的國語成績沒能立即直線上升，但已經可以從閱讀中得到樂趣，不時還會問我有沒有新的書。相信經過一段時日的積累，朋友也可以放心孩子的語文成績了。

我始終相信，沒有一個孩子不愛聽故事，不喜歡書，關鍵在於怎樣引他進門。一定要根據孩子的心智發展、語文能力、興趣選書，初期甚至不妨投其所好，從他感興趣的題材入手，然後再慢慢擴展到其他領域或文類。在這方面，這本《好書指南》就十分方便實用，除了分類清楚，適讀年齡層建議，每本書還有書評，可以省去家長或老師找書的煩惱。如果小朋友每年都讀《好書指南》推薦的書，六年下來，肯定是位視野寬廣、學富五車的未來少年。

今年小天下共有14本書獲得年度最佳兒童讀物，是出版社中獲獎最多的。類別則有圖畫書，有傳記，有自然科學，有小說，有創作故事，這些書中有國外授權的，也有多本是國內作家的心血結晶。雖然編輯過程傷神、傷時、傷眼力，但看到小朋友入迷的捧著書哈哈大笑、不安的扭動身體、緊張又興奮得捨不得放下，我們這些編輯也就甘之如飴了。

          （寫在2010年度好書大家讀最佳少兒讀物頒獎前）