【教育學習】教師魅力百分百
2009/02/14 12:15
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學生對教師印象之好惡,往往直接影響對其所受課程與興趣的濃淡。
一個身受學生敬愛的老師,為學生所樂於接近,他的言教讓學生心悅誠服,
他的身教更能使學生潛移默化,能夠產生極大的教學效果。
由學者的研究顯示,魅力具有六個向度可評斷,包括:
1.情緒表達力:
可以自由表達內心感受,不但能讓他人了解其心底感受,更能藉真情流露增添
人際交往的樂趣。他們多半表情豐富、聲調千變萬化,充滿熱情與活力。
2. 情緒敏感度:
具有魅力者,不但是絕佳的情緒傳送者,也是體貼的訊息接收者,可以了解他
人經由非語言行為所傳達的感覺,與人建立有效的溝通。
3.情緒控制力:
善於控制內在情緒,使其適當的呈現。
4.社交表達力:
具有說話的技巧,將想法立即語言化,也有能力帶動話題,與人相談甚歡。
5.社交敏感度:
覺察周遭人際往來的微妙互動關係,熟知各項人際規則,並能在不同的場合表
現出適當的行為。
6.社交控制力:
擅長在生活中扮演不同的角色,以適應不同的狀況;隨時調整自己的行為,以
符合當時情境的需求。
值得注意的是上述六項能力,
必須互相補償結合才能發揮最大效果,否則將會妨礙魅力的發展。
瞭解魅力、增長魅力並不難只要我們從小處著手,
試著在平常中累積一些些的成效與努力,
從自己能力所及的範圍加以嘗試,持之以恆必定可以讓自己煥然一新,
做一個受學生尊重喜愛、讓同事欣賞接納的新時代魅力教師。
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迴響(1) :
- 1樓. 朱晉杰2009/02/14 13:17我將努力去達成這些魅力
很教育論文式的六大魅力,不過可以讓我們更加深思自己有沒有達成這些魅力目標,讓自己除了專業以外,更有魅力,謝謝宏文的分享。
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