聖經常以動物和人物做比，帶給我們獨特的的生命啟示。自然界和生活中，有什麼身姿令你印象深刻嗎？一起來聽作者的分享吧。

因新冠陽性，全民躺平那段時間，多款布洛芬包裝衝上了熱搜。

呼啦圈+做操、雙人跳躍擊掌、飛燕式跳高、舒緩瑜伽、準備投籃、大力士秀肌肉......千奇百怪的運動姿勢，激起了人們好奇戲謔的心。

有人研究起了包裝不同的布洛芬的藥效，結果發現功效其實差不多——都主打退燒止痛，這不同的姿勢其實只是代表了不同的生產廠商。

有人則編起了「布洛芬操」，在不同的姿勢轉換中，揮灑汗水。

在這處處內卷的年代，漲知識常常只是個偽命題，倒真不如漲姿勢的鍛煉，給健康和生命帶來實際的益處。

讓我們來看看自然界和我們身邊，有哪些生命用牠/他們獨特的姿勢，給我們帶來不一般的衝擊吧。

藏鼠兔：警醒躲藏——示弱的姿態

小眼睛裡透出驚慌的眼神，扭動著胖乎乎的腦袋，轉動著又大又圓的耳朵，圓滾滾的身體大半藏在石頭後面，毛茸茸的爪子抓牢石頭，不安地探頭探腦。這種長得像老鼠的兔子，就是生活在青藏高原的藏鼠兔。

因為武力值低下，萌噠噠的藏鼠兔很容易受到藏狐、野狼、蒼鷹、獵隼等兇獸猛禽的捕食，連出門吃個草都要冒著丟命的風險。膽小謹慎的它們，不會遠離自己安全的洞穴。為躲避天敵的捕殺，寧可在自家附近被牛羊啃過的草場覓食，也決不輕易遠離，到比較豐美的草場覓食。尤其是最易受攻擊的幼年鼠兔，更是只在自家洞穴門口啃草。懷孕的雌獸因需要更多食物，才不得不冒險擴大覓食範圍，到更遠處活動。

有趣的是，當科學家在藏鼠兔的洞穴和較遠的草場之間，搭上一長排「石塊橋」作為避難所時，它們就紛紛勇敢現身，到離洞穴更遠的地方去覓食了。

顯然，藏鼠兔覓食時，為了不成為其他動物眼中的肥肉，必須時刻保持警醒。它們遇險時需要快速藏到安全的避難所，才做出了「只吃窩邊草，打不過就躲起來」的選擇。這種看上去有點傻的選擇，是它們警醒的天性使然。

貓鼬：站崗放哨——為群體捨己護衛的姿態

站立是人類獨特的姿勢嗎？不，有一種動物也以站立的姿勢成功出圈。

在非洲南部卡拉哈裡沙漠，每逢清晨或傍晚，當你看到一群自帶黑色「煙燻妝」和治癒性微笑的小動物，上肢合攏，用下肢和尾巴構成穩定的三角，支撐著身體直立起來，扭動著脖子站在高處，朝著太陽的方向「嗷嗷啾啾」歡唱著，彷彿在舉行什麼神秘的儀式，又像一群哨兵在集體商議，你會不禁莞爾一笑，又心生好奇——這是什麼奇怪的動物呢？

沒錯，它就是兩腿站立比人還溜的貓鼬。它是《獅子王》裡的搞笑擔當丁滿的原型動物，也曾在《少年派的奇幻漂流》裡友情客串，更成為大明星保羅·紐曼生前最後獻聲的影片《貓鼬》的主角。

貓鼬這種群居動物，會在群體生活中表現出精靈般的利他行為。

貓鼬覓食時，會將鼻子埋到沙子裡，瘋狂挖沙尋覓蜥蜴、蠍子和蜘蛛等食物，視線在地平線以下，非常容易受到來自天空的蒼鷹或地面的巨蜥等天敵無情的攻擊；它們嬉戲、午休時，如果放鬆警惕，會有眼鏡蛇等會打洞的毒蛇入侵領地，有被一鍋端的危險。總之，對許多兇猛的獵食動物而言，沒有逃生絕技的貓鼬只是「小菜一碟」。

貓鼬抵擋危機的策略是，無論何時，總有一隻或多隻貓鼬會主動站在高處，或乾脆爬上樹梢站崗放哨，一旦發現危險就會拉響警報。其餘成員就如閃電般快速四處逃避，或躲進散佈在他們地盤的洞內。哨兵還繼續在洞口附近打探掠食者的動靜，持續叫著讓其他成員藏在洞內。若是沒有威脅了，哨兵停止警報，其他成員就安全現身。

若是對方偷襲，哨兵來不及拉響警報，成年的雄性貓鼬會集合在一起，三面合圍，發出巨大的嘯叫聲，一齊跺腳，齊心協力趕走入侵者。貓鼬團體裡所有的幼獸，則由全體不值班的雌獸共同看護。收到警報，這些保姆會帶幼獸到地下避難。它們會保護幼獸免於任何威脅，即使為此付出生命代價也在所不惜。如果遇到會鑽洞的掠食者，危險尾隨而至，保姆們無法躲避，便會盡全力聚攏幼獸，並用自己的身軀擋在它們上面。

每隔一個多小時，貓鼬會舉行莊嚴的換崗儀式。疲憊的哨兵下崗，新哨兵上崗，如是，所有健康的成年貓鼬都要輪流執勤。

這種為群體捨生取義的精神，倒讓自私的人類相形見絀。

英短折耳藍白貓：疼痛——病態坐姿，安卧——安息的姿勢

我家養有三隻貓：兩隻土著中華田園貓行動自如，爬高躥低不在話下；另一隻英短卻步履蹣跚，行走困難。它的前主人以結婚丈夫對貓毛過敏為由，輾轉託人把它送給了我。

剛來的時候，我發現它總是耷拉著耳朵，躲在床下。我以為它是覺得自己被拋棄了，心情鬱悶。

幾天後，它終於開始炫飯。但一靜下來，就像個小孩子一樣，露著肚皮癱坐在那裡。兩隻前腿著地，兩隻後腿一前一後翹著，就那樣佝僂著身子，彆扭地坐著。一走路就一瘸一瘸的，異常艱難。 我原以為那是它體型碩大、圓滾似球，導致行動不便，就給它換了減肥糧。

不久後，我觀察到它越來越喜歡睡在軟軟的墊子上，只要在硬地上就恢復那彆扭的坐姿。

後來在朋友的提醒下，我發現它那耷拉著的耳朵和奇特的坐姿，其實是具有折耳貓基因的表現。所有的折耳貓，都有遺傳性的軟骨骨質發育異常，只是病情的輕重程度不同而已。因著人類自私畸形的審美選育，導致有折耳血統的貓，天生遺傳「疼痛基因」。

因著我的無知，它受了多大的罪啊！

我開始每天給它補充含有軟骨素的鈣片，換了營養更均衡的貓糧。漸漸地，它病情緩解，更多地像其他小貓一樣，四肢著地、肚皮朝下安適地臥著。

一龍：爬行—拄杖而行—躺平——成長的姿勢

下午放學時，我穿過操場，看到那孩子趴在籃球架旁的花磚上，艱難地扭動著身體爬向他的書包，好像一隻落水的蟲子撲棱著翅膀，掙扎著遊向岸邊。

平時像影子一樣緊緊跟著他的媽媽，去哪兒了呢？我環顧四周，沒有發現那個畫著精緻妝容、衣著齊整的女子。

扶他起來？或者把他的書包拿過去？我正在猶豫，不覺間地上多了個娃，只見他匍匐在地上，模仿著那個孩子的動作，一拱一拱地把書包推向他。然後起身，扶起書包旁橫躺的雙拐，笑吟吟地放在那個孩子身邊，望著他從書包裡拿出作業本和鉛筆。

我停下腳步，靜靜欣賞著這和諧的一幕，想起了第一次見到這孩子的情景——

去年秋天剛開學不久，我站在玻璃棚下值日。量體溫時發現一個頭戴亮黃色頭盔的孩子，左手拄著單拐，右手被媽攙扶著，兩條腿像麵條一樣晃動，艱難地交叉挪動。從校門到玻璃棚，短短幾十米路，他們竟然走了整整十分鐘。這對母子，真不易啊！我在心裡輕嘆。

此後，我每天都在校園裡和這對母子不期而遇。從同辦公室的一年級班主任彭老師口中，我知道了這孩子的名字——「一龍」。他出生不久就發現患有腦癱，發育遲緩，軀體、四肢都不能運動自如。殘酷的是，他的腦子很清醒，對自己身體的窘況卻無能為力

孩子已經八歲了，看上去卻比六七歲的孩子還要瘦小。這兩年，父母一直在尋找能接受他在正常孩子的班級跟讀的學校。無一例外，之前找的學校都拒絕了他，有同意的也只是讓他在特教班學習。問到我們這裡，學校說家長願意陪讀就可以跟讀。於是，他成了我們一年級「人和班」的一員。

我不無遺憾地想，俗話說「龍遊淺水遭蝦戲」，這註定不能飛天的小龍，只能黯然在地面爬了。在地上爬的，也就成了面目可憎的長蟲或是任人踐踏的小蟲了。

但我恰恰想錯了。

有一天做早操時，從四樓辦公室走廊看下去，我竟看到了這一幕——

一年級歪歪扭扭的隊伍，像一條蜿蜒的遊龍。

在紅綢扇子開開合合「噼噼啪啪」的響聲中，龍尾一抹亮眼的黃色跳了出來。

一個孩子拄著拐杖，手舞足蹈地跟著節奏律動，彷彿一條一飛衝天的小龍。我仔細一看，原來是媽媽扶著一龍的手腳，在和大家一起跳扇子舞。

一天中午，我看到一龍母子坐在操場仁面果樹下的水泥圈上，聽到他們的對話——

「媽媽，我好累呀，我只想躺下來。」

「你想躺一輩子嗎？」

「我恨我的手腳，沒有力氣。我站起來，都要比別人費勁。站起來也總是跌跤。」

「你想跌一輩子嗎？」

「我想走路的，可是我走不動了。」

「想走就不要怕跌跤。練多了，總有一天你會少跌跤。萬一媽媽不在了，你的人生路自己也能走下去。答應我，別放棄！」

「我也不想放棄的，可是真的很累呀！」

「忍一忍，熬過這個學期，什麼時候你能自己走路了，你就可以躺平了。」

「真的會有那一天嗎？別的小朋友都笑我，說我不是龍，是蟲。」

「會的，只要你努力，你就真的是一條龍，不努力就成一條蟲了哦。」

「媽媽，我是龍，不是蟲。我願意走了。」

這之後，我看到一龍再走路的時候，用上了雙拐和全副護具。媽媽不再攙扶他，而是跟在他身後一兩步。跌倒了，就扶他起來；沒跌倒，就在一旁為他加油。漸漸地，他跌倒的次數越來越少，可以自己走很長一段路了。雖然速度還是很慢，但這孩子眼中堅毅的目光，讓我動容。

如今，看到一龍和小夥伴一起坦然躺平的時候，我安心了。因為他已經能接受自己的病痛，開始和小夥伴一起成長，享受拄杖而行和躺平的樂趣，而不再是單單依賴媽媽了。

鼠兔以警醒躲避的示弱姿態，逃過天敵的追捕，提醒我們要謙卑地自知有限，遇到危險打不過就逃，這並不丟臉。

貓鼬則用哨兵策略，以個人的時間和安危為代價保全群體，讓我想到了三位一體的神，以耶穌基督的道成肉身和死裡復活，成就了祂拯救和再造世界的大工

折耳藍白貓和一龍的故事，讓我明白生命是在疼痛中成長，也會在疼痛中得安息。

其實我們哪個人不是自帶疼痛、負重而行呢？也許我們很幸運，擁有健康的身體，沒有像一龍或折耳藍白那樣天生患病，可以自由地坐臥行走；但我們的心靈，多多少少都會殘缺不全，甚至會扭曲變形，病得不輕。

有人因為怕疼，就不去面對心靈的幽暗殘缺。逃避現實，固然可以避免疼痛，但也失去了治癒和成長的絕佳機會。

你得像一龍和媽媽那樣，知道自己不行，就先藉助拐杖的力量助力學步。在追尋真理的路上，不怕跌跤丟面，也不懼風言風語，才能在逆境中茁壯成長。

也得像折耳藍白那樣，找准心靈的病因，知道自己各種癥狀背後究竟是什麼在作怪，就能有的放矢，找到餵養我們心靈的糧食和治愈我們疾病的良藥，才能讓我們的疼痛緩解止息。

願我們不懼疼痛，不斷調整我們生命的姿勢，砥礪前行。

-END-

作者簡介

新露

來自廣西南寧，小學科學教師，自幼喜愛閱讀。2011年信主。2013年4月，參加文藝創作營。2017年開始參加創文文字人社群服侍。在線上線下創文課程和服侍學習中得滋養安息，被祂從抑鬱深坑中拉出來，由文字小白變成願意終身服事的「蚊人」。口頭禪「我太難了，幸好有神」。

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