教育部長終於撐不住，因為論文假審事件下台了！對此事件，我比較認為部長先生是懷璧其罪，其實沒那麼大的罪過，卻因地位太高必須承受較嚴格的批判檢視。但是另一方面我也常說：「有頭銜的人混蛋比例特別高！」因為頭銜地位人人都愛，但是渾蛋們特別會利用旁門左道達到目的。在學術界既然SCI是爭取頭銜的最重要指標，當然就會激發出一堆渾蛋的創意！即使是好人身在大染缸中也會十分掙扎。

譬如以互相掛名這件事來說，嚴格標準當然是實際參與研究有貢獻的人才能掛名。但是在老師提供的研究環境中做出來的東西，老師又很需要這個掛名，因為那跟老師的名利與學生自己的後續研究資源有關，那掛是不掛呢？當然是掛啦！老師即使是「好人」，但如果已經有了地位，忙於「政事」，也不必當甚麼部長啦！當個系主任或所長就夠忙的了，哪有那麼多時間做研究或詳細的看論文修改論文呢？

以我的例子來說，我早已不是研究生了，但當我參與某些頂尖大學的計畫，拿計劃內的資料寫了論文時，如果我敢不掛計畫主持人的名字，就會被嚴重關切的！以嚴格的學術倫理來說，我做的研究是非常偏向資訊的資料處理技術，計畫主持人(地質或海洋學家們)根本不懂，也不想懂的！所以掛名其實是不對的，不過如果拿掉這些虛胖的SCI，那麼大教授們的論文數就會和我差不多了！那還能成為大教授嗎？

其實真正名實相符的研究者應該連系主任都不會想當的！即使如此，如果他們不爭取虛胖的掛名機會，論文產量也不會太多，一年一兩篇SCI就不錯了！這種績效要爭取升等，或繼續拿到計畫還有機會，但是要讓人注意到他，讓他有機會變成所長、院長、校長或教育部長，那是遠遠不夠的！即使是我這個鄉下私立大學的「前院長」，當時多少也是因為我的SCI論文數目「相對」於其他同儕是多一點點，才有機會的，那些已經幾年沒有SCI的同仁想都別想！

當然學術界也不都像圈外人想得那麼黑暗，還是以我親身經歷為例，校內也有某副教授論文量比我多很多，也不知道他怎麼弄的？言談中看不出他的專業特別好。但是他教學風評很差，也拿不到甚麼研究計畫，看過論文的同領域人士也都說內容乏善可陳，他報請升等時，即使SCI很多還是升不上去的。因為他辦事能力與人緣也欠佳，學校裡是甚麼長都不敢讓他當的。所以，在學界也不是SCI多就甚麼事情都對！有學術良知，面對高SCI數據，也敢以實質審查阻擋的人還是有的！

我遺憾的是：如果你是好人，也希望出頭當個甚麼長的，改變一下世界，在目前的學術界，如果不努力將SCI量衝高，有潔癖不願意接受互相掛名，或不願意「分享」(剝奪？)博碩士生的研究成果，那就一點機會都沒有了！我願意相信蔣部長是好人，只是台灣的學術界生態不健康，SCI不夠多就甚麼都沒有！換言之，如果沒有這些掛名文章，應該自始就不會有這位蔣部長的！