走出法庭，她的婚姻正式劃下了句點，她同時也在這一場離婚官司中失去了女兒的監護權。

走出女兒的生活，她無時無刻都想著要爭取跟女兒共同生活的機會，可是不管她如何的跟前夫溝通，換來的答案都是「不可能」。

可是，沒人可以知道命運之輪是怎麼轉的。在離婚十年後，她接到前夫的電話。允許女兒到北美讀中學並答應她可以跟女兒同住。

這個她朝思暮想的祈望終於有實現的可能。她趕忙向公司請了兩個星期的假，訂了機票直飛香港。在前夫的安排下，她這次直接住進家裡，有了跟女兒友朝夕相處的機會。

幾天相處下來，她給我打了長途電話，電話中她談到她的失望與不滿。她將女兒身上所有的不好歸咎在前夫的教育失敗。她看到女兒的懶散，不僅在學科成績不理想，上課、做功課不認真；在生活上更是完全無法獨立，處處依賴菲傭等等事情一一數落給我聽。我了解這樣的情緒發洩是需要的。我看看時間，逮到她喘氣的空檔，話題一轉說：「你講了四十分鐘你女兒的缺點，現在你可以告訴我這幾天的相處，你看到她有什麼樣的優點呢？」

電話的另一頭愣住了。沉默。她啞口無言。她說不出來。

從頭到尾一個殷殷切切想接女兒同住母親，在真正相處的不到兩個星期的時間裡，她的眼裡直接看到的是許多無法忍受的缺點。她頭腦裡所夢想的女兒形象與實際狀況是有落差啊！她怎麼跟女兒同住一室呢？！

人跟人相處時，「心」是會互相感應到對方的感受與喜惡的。特別是我們孩子，儘管我們嘴裡不說什麼，可是許多時候他是知道我們的心意的。他知道我們對他們的疼惜、對他的有所不滿、或可以引以為傲之處。所以要跟孩子有更好的互動方式，特別是那個我們相處起來有困難的孩子，我們一定要去看他的好、他的優點。因為他身上可能有我們所沒有的特質。

我們都很容易用自己本身已有的、或已成就的標準去看我們的孩子，而忽略孩子特有的特質。我們對跟自己相似的孩子特別疼愛，而跟我們不同的卻傷透腦筋，殊不知這份不同也正是我們要學習的功課。人與人之間要的是靠善意的互動與關懷，而不是挑剔與要求。更何況是自己的孩子呢！