因為一場演講，引起老師的熱烈迴響~

演講後~原民班導師馬上向我反應~

這樣的勵志演講~很適合讓原住民班的學生聽~

因為高三寒假要學測~演講者之後的行程也很滿~

所以很快就決定演講日期在9月8日~

既然花了經費再度邀請講者蒞校跟學生演講~

基於教育資源不浪費的想法~

將訊息發給全高中部導師~

邀請非原民班的學生一起來聽~

這樣竟被說成"搶功"？

不知搶誰的功？不知這樣做哪裡錯了？

悶~