(請接上篇文章)

我們班的人數愈來愈多以後,相處上也都大致OK,沒什麼大問題...

畢竟老師對哪個學生到我們班上來沒有意見,而對總是在新來的同學到班上後才知道又多了新同學的我們來說,自然也不會有挑選同學的機會...

反正剩下的國中生涯在忙碌又沉重的升學壓力下,很快就會過去,實在也沒什麼機會去管那些其他的事情了...

之前說過,接到老師打來通知同學會的電話時,很想去見老師,但是對於國中的同學卻沒有太多想見面的意思,這個原因是出在哪呢?

原因除了之前說過的老師對我很照顧之外,去仔細的探究背後最主要的原因的話,其實還是跟他會答應學校把一些其他班不要的學生到班上來的原因是一致的...

怎麼說呢?

級任老師當年雖然無私的同意學校這樣的做法,但是其實他受到很多委屈,因為他曾經不只一次的被其他班的老師甚至同學嘲笑過...

那些人被升學至上的觀念給洗腦,忽略了許多教育的本質,所以暗地裡把老師接收他們不要的學生的行為形容成是"專收破爛的",還會故意說我們班不是普通班而是"大雜燴班",也就是說我們班的同學組成不夠純正...

甚至還會說得很難聽,說我們老師是"狗改不了吃屎",因為老師在當我們班的級任導師之前,只有擔任過放牛班的導師...

(未完,待續)