之前的文章我曾稍微提及，我準備踏入高中的世界了。

    我就讀於高雄市鳳新高中，是一所風評相當不錯的學校。我的會考成績雖然不甚理想，但是很幸運地有機會分發到這一所排名在第四志願的學校，我個人相當珍惜這樣的就學機會。七月二十號開始為期三天的新生訓練，隨即跟著三周的暑期輔導。我也正式邁入小高一的生活~開始緊湊的學習，這也是我最近沒有更新部落格的原因。事實也證明了我最近在課業上認真是正確的。而我想用這篇文章來寫出我這一個月的想法。   

    新生訓練第一天，我滿懷期待踏入校園。我被分派在一年五班，對校園還不熟悉的我，第一天就不小心走到了一年六班了.......不過這也讓我有機會我好好逛了校園一圈。值得一提的是，新生訓練第一天第一節課時，我嘗試了從來都沒有試過的事情，就是踴躍參與班級事務。我在國小跟國中期間，不怎麼關心班級事務，除了強制參加的班級活動以外的都漠不關心。當時我覺得讀好自己的書就好了，休管他人瓦上霜。上了高中的這一次，當代班老師(班導不在)問有誰想擔任班長時，我突然間想嘗試看看，舉了手，也十分剛好的，老師在七八個人中，竟指定了我。我也欣然接受。擔任班長之後，雖然比起其他人確實繁忙一些，但也因為這樣，我比大家更早熟悉彼此。

    身為學生最注重的鐵定是課業學習。我在暑期輔導時成績都差強人意，為了跟上老師的腳步，一定需要多下功夫。上述也提到，我是十分幸運地才能上鳳新高中，同學們的課業表現都不再話下，與他們同處於一個班級，我需要隨時督促自己。也需要調整自己的讀書方法來應付高中的課業。幸好同學都十分地熱心，常常互相幫助。有趣的是，在國中，同學之間比較無法相互彌補課業上的程度落差，因為國中同學們的學業能力差距十分懸殊，很難對等的看待對方並好好教導他人。但若一個班級內，有七八個程度相似的人，就可以互相幫助。這也讓我對未來的課業有更多的信心。

    很多人，包括我之前都有那樣的刻板印象，認為前幾志願學校的學生都只會念書，事實不然。我們做了三次的自我介紹，第一次是第一天，畢業國中，生日等等......我們 依然沒有認識大家。而第二次是在英文課時，英文老師在第一節課教大家用英文自我介紹。當一些人怯場或是笑場時，班上的氣氛就更放鬆和諧，但我們還是沒有好好的認識彼此，畢竟英文所可以表達的並沒有中文來的多。第三次自我介紹時是電腦課，電腦老師十分的親切，大家在最後一次的自我介紹中因此比較放得開，也開始有了些互動或發問。我十分認真地聆聽每個人的自我介紹，發現大家多才多藝到令人驚訝。唱歌跳舞無奇不有。我也明白了真正厲害的人， 是文武雙全，讓我打從心裡佩服。

    短短的一個月;比暑假兩個月還要充實的多;短短的一個月;讓我更加的期待高中生活;短短的一個月;讓我對未來充滿信心。三個月前，我還十分失意的不知道該如何面對未來，而現在，我成功的走出陰霾，繼續向未來前進。