許多人都想成為一位傑出的領導者。但只有少數的人能成為出色的領袖，甚至可以讓伙伴為你赴湯蹈火;而大部分的人，都淪為失敗的領導，甚至和伙伴反目成仇，最後被迫卸下這個職務。但是成功與失敗之間只有一線之隔。

在國中時，一個學期會換一次班級幹部，而班長是最高幹部，可以行使管理等權力。我看過兩種截然不同的班長，一個十分的失敗，一換職務馬上就被孤立了。而另一位每次都被人繼續推薦連任，做到我畢業為止。雖然他們做的事情，目的都一樣，而那一位被孤立的班長所做的事也沒有錯，起碼是為了班上好，但是卻 被大家討厭。我自己也想了很久，因為我在團體中也不是很顯眼的人物，所以我也觀察很久，對於一件事，他們會怎麼處理。

班長容易遇到的棘手狀況:

1同學午休不睡覺念書，我認為這是十分常見常見的狀況，因為有一些同學十分的活潑，會在午休時吵鬧。

2上課鐘響後，等老師時有同學大聲吵鬧，這幾乎每天都會有的情況，因為總是會有一些無法將思緒拉回上課。

3頂撞，這是最難應付的問題，會考驗到一位領導者怎麼應對困難。

由於剛好在班上我都有看見這三種情況，所以我有把它紀錄下來

(前者)容易做錯的:

1:這是我自己的親身經歷，我當時剛轉學進去(我有轉學)，我在午休時看書，結果班長走過來把我的書本蓋上，用命令式語氣叫我趴下並數數。

2:同學在第一節課一直吵鬧，而她發現管不動時，就直接大吼。

3:這是班級幹部非常容易需要應付的問題，我當時看到的。我同學說:你管很多诶而那位班長說:你現在想怎樣?造反嗎?

(後者)正確的:

1:他說到:下午還有課程，你還是先睡吧，下課再讀。

2:也是在第一節上課老師還沒來時，他跟同學先聊個兩句話，然後說到:等等我們下課再聊。

3:他退了一步，說道:你先冷靜，慢慢說。

從以上的例子，我們可以得知，如何行使權力，這個課題有兩種十分不同的方法。而所謂的成功的領導，就是要讓人可以信賴和引導大家成為一個[生命共同體]我認為最實際的做法如下:

1給點信賴:當有可以獨自完成的事情時，拜託你的幹部，並再加一去[我相信你可以做好吧!]

2放開權力:給你的夥伴一些權力可以處理事情，這樣也會給人信賴感。

3聊一聊:當你的同伴心情看起來十分鬱悶時，陪他聊一聊，一句[你還好嗎?]就如同雪中送炭一般。

4活動:在處理完一件事後，不妨和你的夥伴的一起看個電影，吃個晚餐，也都會增加信賴感的。

5樹狀圖的管理:不要一個人張羅全部，用樹狀圖讓你的夥伴有明確的團隊運作方法

領導，才能不一定要十分的出色，但是一定要擁有將大家變成生命共同體的能力。最失敗的領導就是一直向夥伴展示自己的權力，炫耀自己的地位，所以才會釀成失敗。Lead是引導，加er是人的意思，也就是Leader。第一次或許不會有如預期的成功，但是只要多多練習，更能融入你的夥伴之間，絕對可以做得更好。