國中小 畢業變難了

　　【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】　　2014/10/03

 

今年起 不及格 要補考
七大領域至少四項及格 才有畢業證書

 

國中小學生預定103學年度起實施補考制度，每學期結束時學科成績不及格就要補考，領取畢業證書的門檻也趨嚴；原本國中小畢業生七大學習領域只要三領域及格，就可拿到畢業證書；但從目前讀小三、國三的這屆學生開始，必須四領域及格才能領到畢業證書，否則只能拿結業證明。

國中小學生領取畢業證書的條件，原本規定缺曠課不超過總上課時數的三分之一、操行成績功過相抵後未滿三大過，以及三大學習領域成績在丙等(60分)以上就可以；但這麼寬鬆的規定，造成只要健體、藝術與人文、綜合三個領域及格，學科成績都不及格，也可以拿到畢業證書。

教育部國教署國中小組組長許麗娟說，及格領域更從三個增為四個，是為了重視國民教育的基本能力。

據評估調高標準後，無法拿到畢業證書的國中畢業生至少提高一成以上，有必要建立預警及補救配套措施；教育部日前預告修正國中小學成績評量準則，新增「補考」的規定，等教育部部務會議通過後，預定從已經開學的103學年度開始實施。

許麗娟表示，為了幫助學生都能順利拿到畢業證書，必須每學期都預警，因此新增國中小學生每學期領域成績不及格須補考的規定，在補救教學後進行補考，再從原始成績或補考成績「擇優採計」。

許麗娟說，補考的目的在協助學生有補救和進步的機會，至於補考的時間原則會在寒暑假期間進行，但教育部只訂成績評量準則，各縣市可自訂補充規定。因為國中小是義務教育，沒有留級制度，因此學生即使拿不到畢業證書，也不會影響後續升學。

另外，目前國中小學生若定期評量(段考)請假缺考需要補考，但補考成績怎麼打，各縣市做法不一，有縣市補考成績打八折，造成家長抗議，教育部統一規範缺考後補考成績以「實得分數」計算，不能再打折。

 

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搶救基本學力 國中小成績沒達標要補考

2014/10/04

【聯合報╱記者林秀姿／台北報導】

 

為確保基本學力，本學期開始，教育部將推動國中小補考制度，原本國中小學生在七大學習領域中，只要三領域及格就能畢業，新制改為至少四領域及格才能畢業，且每學期有四領域以上不及格者，都要參加補救教學及補考，小一生也不例外。新制從今年國三生、及小三以下的學生開始適用，即目前所有國中生及小一到小三生都適用。

 

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目前國中小畢業生領畢業證書門檻包括三大項：上課總出席率至少達三分之二、獎懲未滿三大過，及學習領域成績要達到標準。學習領域又包括語文、健康體育、社會、藝術與人文、數學、自然與生活科技、綜合活動等七大領域。

三年前配合推動十二年國教免試入學，教育部為穩住國中小學生的學力品質，修訂「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，規定七大學習領域中，至少要有四大領域總平均成績達丙等（六十分）以上，才能領畢業證書，從當年入學新生開始適用。

但外界擔心，國中小學生畢業門檻若從三領域提高到四領域，門檻變高，畢業就更難，反而增加學生壓力。教育部因此設計「補考制度」，讓學生「考到及格為止」。

原本國中小的補考制度由各縣市自訂，新學期起全國統一，對於沒達標的學生，教育部要求國中小設立預警制度，每學期都監控學習狀況，適時補救教學和補考。

教育部國教署國中小組長許麗娟說，為幫助學生順利拿到畢業證書，每學期都要預警，因此新增國中小學生每學期四領域以上成績若不及格，就要接受補救教學，然後再補考，再從原始成績或補考成績「擇優採計」。

許麗娟說，畢業門檻提高至四領域，不至於讓學生難畢業，因為七大領域中不全都是學科成績，還有許多生活化學習，家長和學生不需過度焦慮。

許麗娟還強調，國中小是義務教育，沒有留級制度，即使拿不到畢業證書，也不會影響升國中或考高中職，補考制度只是督促學生不要荒廢學力，補考時間也會在寒暑假進行。