應用語言語教學原理
大綱: 教學計畫
教材架構
教學目標
教學內容
教學計畫:學習主題:How to cook
教學對象:高中生
教學節數:2節
修課人數:35人
地點:覺照103
教學走向: Step1詢問同學對於上次授課內容是否有問題
Step2回答問題並簡略帶過今天授課內容
Step3緩和同學對本節內容的思考過程,進入講授主題
Step4介紹單字和相關動詞,並做覆誦,加深印象活於應用
Step5藉由教學卷,以一問一達的方式增加師生間互動,並鼓勵學生發言
Step6進而加深練習難度,讓同學實際操作,老師先介紹相關單字,講解 句子實際操作給同學看,並請同學表演,加深學習效果並一同完成練習卷
教材架構:Vocabulary→ Phrase→ Sentence→ how to cook.
由簡入難,並從所學單字,動詞進而學習如何完成一道菜
教學目標 :提供學習者認識認識食材,配料,烹煮方式,烹煮工具
能以簡易英文表達菜餚製造過程
樂於接觸課外英語教材
培養學習者聽得懂L2,並用L2表達
教學內容
Vocabulary
Foods & ingredients
Lettuce 生菜 potato馬鈴薯
tortilla玉米粉薄 beef牛肉
tomato蕃茄 cheese起司
pepper胡椒 spice香料
Ways of doing
Sprinkle噴灑,點綴 Roll捲 Drain 排空..水
Ways of cutting
Cut切 chop…up切細,剁碎 shred切成條狀
Getting ready
1. Sushi___ a. Cut potatoes into long pieces, then fry the pieces in hot oil.
2. French fries__ b. Boil water and add noodles. Drain the noodles, then pour sauce
on them
3. Spaghetti___ c. Put rice and fresh fish on seaweed, then roll it together
Let’s do it
Burrito麵 餅 捲
Receipt:
Ingredient: beef, spices tortillas , tomatoes , cheese , lettuce
Step: ___ roll its all together
___ put beef on spices tortillas
___ plus chopped tomatoes , cheeses and lettuce
___ enjoy eating delicious food
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