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裂痕(三)
2026/07/20 16:37
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裂痕(三)  舊聞追憶

X是抽籤進來此貴族學校的資優生,所以和直升班的學生有點隔閡,畢竟公校和私校的學生文化不同。

有一次學校要求學生填紀錄表,包括健康紀錄。基本上每一個學生都有一份紀錄表隨著學生的升學從小學到初中,家長是看不到這份紀錄表的,存放在輔導室。但X以前是外校生,所以這份紀錄表也轉到本校。不知何故,竟然被一個直升的學生看到X的健康紀錄有B型肝炎。孩子們認為有B型肝炎的人很髒,不斷的排擠X。譬如分組不願意和X同一組,教室座位也不願意坐在X的前後左右。X為了自我防禦也偶然用口水抹在手指上威脅同學。其實X的B型肝炎是出生就從母親那遺傳的,不是X的錯。

我非常的同情X,盡量安排她和不排斥她的同學一組。

X的母親在證券公司上班,父親無業在家照顧孩子及做股票。X的父親自稱是某大數學系畢業,因為精神病在家休養,並全心全力教育兒女。X在她的母校小學是畢業前幾名的資優生,她父親想讓X挑戰本校的績優生,比拼一下成績。

*

X的家住在台北的北區,很遠,通勤來本校坐公車要一個小時。X大多是搭早上第一班公車。孩子早起通勤難免會在車上睡著,X的父親算好時間用手機鈴聲叫醒女兒下車。本校師生必須早上7:30到校,然後是各科週考。早自習週考是本校的傳統。

X不如她父親的預期,月考的校排名沒有進入前50名,班排也沒有進入前三名。X的父親發現我們仍把健康教育放入月考平均,且比例等同主科,X的分數就輸在健康教育上。

我們那屆是基測第一年不考健康教育,但我們新上任的教務主任堅持仍要上健康教育,還把健康教育排入月考。因為基測不考健康教育,所以書局也買不到課本。圖書室從倉庫挖出三百多本課本,剛好夠我們這屆用。書商也沒有測驗卷,資深老師那兒還存有一些可以當考題。

我是學物理,教理化和地球科學,教務處說我沒有國一自己班的課,所以排給我自己班的健康教育課。當時正逢教改,每個老師都要自編教材及做多媒體教案,我要編國二理化、國三理化、國三的球科學,已經很忙了,再叫我教健康教育實在超過我的負荷。原來的生物及健康教育老師的時數不夠,我想將健康教育課吐出來給生物老師教,但教務處不答應。我變成超鐘點+帶導師外,每週日自動加班去學校做健康教育的PPT。健康教育上冊還簡單,下冊講到許多病菌我就不熟悉了。

X的爸爸知道自己女兒輸在健康教育的分數,而導師對於健康教育課外行,於是開始打電話到各處室告我,說我健康教育教的不好,(其實其他導師也不會教,也是外行)。X爸爸每天打電話告我,我解釋說基測不考,這個課沒有那麼重要,但X爸爸認為既然學校月考要考且列入總平均,一定很重要。

X爸爸每天打電話給學校的不同處室,教務處、學務處、校長室、輔導室、總務處,甚至打到小學教務處,可是沒人理他的反應,因為這是不成問題的問題,多學或少學完全沒有利害關係。

後來X的爸爸說某日早自習要到班上來,在全班面前跟我對質,如此的無理取鬧我受不了了,當天早上我產生了”身心症”,早上醒來全身不能動,不能起床。老公幫忙打電話到學校幫我請假。

其實我上健康教育就是唸課本,考題也是課本上的,題目算是常識,X考不到九十分我也不知原因。(別人都考100分)。有一次我發覺X在上我的健康教育課竟然偷偷錄音! X爸爸告我的事情正鬧的沸沸揚揚,我深怕錄音內容又給了X爸爸甚麼把柄。我不准X錄音,第一次罵了X。 X在懼怕中冒了一句話,「我考不好我爸會打我」。我大吃一驚,追問X父親會為成績打女兒?X輕微的點頭,然後不說話。

*

X爸跟我撕破臉之後,有一天X媽媽早自習和爸爸一起來找我。女人和女人比較好講話,我告訴X媽媽,我如何幫她女兒等等,X媽媽也承認B型肝炎是她遺傳給女兒的。當我告訴X媽媽,她女兒獨自去找輔導室老師諮商時,(被我經過看到),X媽媽大吃一驚,驚覺X的心理問題很嚴重,然後她去找輔導老師詢問了。

放學時候,X爸和X媽來接女兒回家,順便到教室翻女兒的桌子抽屜,拿出許多考卷,大張小張一堆。晚上,X爸爸打電話給我,他說X對他說謊,他從教室X桌子的抽屜拿出的許多考卷,分數都不是X告訴他的分數,X爸要求女兒每科大小考都要考94分以上,但女兒常常沒有達到這分數。

到國一下學期結束,X轉學回到她北區的公立國中,據稱表現不錯。考高中時,查榜得知X考上北一女。

【後續】 我們下一屆的學生不再安排上健康教育課,除了買不到課本外,徒然增加許多家長的困擾。當然這一切都是新上任菜鳥教務主任惹的禍。


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同事回覆
妳文中的X是否住天母?她爸爸是我朋友的表弟,我朋友未經我同意把我電話給他,他打來跟我要數學光碟題庫,我只好拿去給我朋友轉交給他,並委婉告知我朋友,我很忙沒事不要打給我。


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