之前提過，蛙必須「快閃」於處室與教室間，為了增進與同學間的熟稔度，蛙想出一張「破冰單」，交流交流：

  210的同學，你好。我是管燕蕾，這學期到班上來實習導師事務，我的行政實習單位在教務處特教祖，因此我也會參與本班的特教事務。我大多會坐在後方的那個空座位上，盡可能在早自習、午餐、朝會、班週會、班親會、校慶運動會等場合中出現；我的教學實習指導是你的英文老師劉柏宜老師，所以你也會在某些英文課上發現我的影子。

  第一天和大家見面時，有人問我：「你認識誰？」我想，我認識的人還不夠多，因為我還不認識各位。

  以下是關於我的一些事實：

我是管燕蕾；

我的生日在1978.9.18.；

我是英文科的實習老師；

我一直很想努力的科目是數學；

我喜歡散步、看漫畫、聽相聲、逛博物館、學媽媽做的料理；

我正在學習一個實習老師應該要會的事情；

我剛看過的一部電影是【來自硫磺島的信 Letters from Iwo Jima】；

我曾經參加過國文資優班、廣播社、校刊社、自然野趣社、啄木鳥環境工作隊、某讀書會、無國界讀書會；

我喜歡青蛙；

我愛好所有可以讓我看來容光煥發的顏色；

我想跟你說：很高興來到本班實習！

我想問你：還想問我什麼問題？

我這學期想在210班留下美好回憶。

  現在，輪到你告訴我關於你的一些事實了，你可以自己添加欄目：

你的姓名是：

你的生日是：

你最拿手的科目是：

你想努力的科目是：

你最拿手的事情：

你正在學的事情：

你正在看的一本課外書是：

你參加的社團（過去和現在）是：

你喜歡的生物是：

你愛好的顏色是：

你想跟我說的一句話：

你想問我的一個問題：

你這學期想完成的一件事：