造飛機兒歌創編
2025/07/07 15:46
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這學期有門通識課《管窺中國航天》，最後一次上課怎麼安排?
老實說這門課備課我還蠻喜歡的，經常關注最新的發展，每週都有新的進展，讓人很興奮。
但進教室上課呢! 學生悶悶的，有些人很混，沒來裝來，弄虛造假，還似乎很得意，真令人受不了。
我上次把一個人痛駡一頓了，最後一次上課，我還在想要不要繼續訓人。
不要吧! 我頭上好像戴個箍，一生氣就會痛，罵別人就像在念給自己緊箍咒，而且學生好像也聽不懂，繼續犯錯，還是想想怎麼讓他們愉快一點吧!
這首在臺灣傳唱幾十年了，我問八十歲的人都會唱，二十歲的年輕人也會唱，歌詞很天真素樸，但是把飛機的兩個關鍵原件，推進器與飛行翼都講出來了，用童稚的想像力去組裝飛翔。
我就選它來當目標做了點創編，最後上課先檢討之前的測驗，看看航天周記，接下來，我拿出這首來請大家唱。
先聽視頻，這些學生沒聽過，因此要先從《造飛機》開始一句句教，沉悶的班級終於有人願意開口唱，這首旋律還蠻有擴散作用，大家很快朗朗上口，好些人慢慢願意大聲唱。
好，大家學得不錯，接下來我們要來創編，唱"造火箭、造天宮"，歌詞就我和DeepSeek討論編寫而成，我跟學生說明一下歌詞的意義，還有就是我怎麼創作用詞。有的地方DeepSeek會建議用別的字詞，但我會有所考量堅持，我跟學生們說，DeepSeek雖然可以幫你做些事情，但有的地方並不符合需要，這時候你要有所主張，不能任他去說。
造火箭，造火箭，燃料加注畢。
發射台，塔架開，五四三二一。
整流罩，兩分離，展開太陽翼。
條姿態，穩姿儀，衛星入軌齊。
飛上天，探月去，嫦娥揭神秘。
造天宮，造天宮，離地四百里。
核心艙，實驗艙，三艙成一體。
航天員出艙外，星辰披作衣。
微重力，巧施力，探索不停息。
做實驗，歡迎你，天地同協力。
這邊考考人看看，有沒有人會覺得"核心艙 實驗艙 三艙成一體"這句話有問題啊? 猜猜為什麼會是三個而非兩個?
沒想到學生唱得還不錯，雖然不是所有人都唱，但可以感受到有人很投入，我想這樣也夠了。
本來想錄視頻給大家看，但學生害羞，我想就算了。
看看歌曲與歌詞吧!
雖然二三段歌詞是我和AI討論，但有人說人類還是享有著作權，因此我也就把自己名字跟兩位前輩一起寫上，這首歌旋律不難，很容易入腦入心，希望有興趣的人可以來學習唱唱，藉此初步了解中國航天的發展。
事後看學生的作業，許多很混的人最後終於願意用點心寫些東西交過來，看來，學生的學習潛力還是能被激發的。
以後我該針對不同主題準備各類口袋兒歌讓學生來唱唱，留下歡欣快樂的課堂印象。
歌詞說明:
1. 燃料加注畢，意味著燃料加注完畢，這是準備發射前的動作。
