只怪自己學識淺，”台北速寫微旅行”，當真不知什麼是”速寫”。第一時間的解釋~~用腳記錄在台北可以玩的地方。果真是記錄台北的地方但是不只是用腳，還要用手，不是用寫的，是要用畫的。”予豈好辯哉？予不得已也。”

雖然不是在自己預期的課程，但是卻有了意外更深刻的體會。找到可以搞笑、認識朋友的地方，這是有我就應該會發生的。那意外是~~~~~ 就從那位喜歡把畫寄給前女友復仇 ( 老師的老梗 )，的老師談起~~~意外他竟然是玄門種民，引發我對道教的興趣大於速寫，這樣讓我分心所以沒有畫好。這理由太薄弱了。

啟示之一：老師那一雙””有色的眼睛””，事實在眼前否則真的不容易去思考，可以把看到的景物，用手把它畫出來就像拍下來一樣真實，而且還立體層次分明的人~~他竟然是”先天色盲”。也因此他選擇了教”速寫”，活生生的應證了~~~過去在談人格特質時，常常掛在嘴上的一句話~~~當你把你的優點發揮得淋淋盡致時，沒有人有時間去發現你的缺點。十幾年前的這句話難道是為他而寫的嗎？再這樣下去，老師昨天講的名言：樹若無皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵。豈不是為我而講的囉。

啟示之二：消失的地平線，透視讓我的觀察更多元。所有的物體都會有個消失點，那不正與成、住、壞 、空的道理相通嗎？我好像把消失點想像得太遠了。 其實透視的觀念，讓我們更清楚的對人或是對事的了解。如果角度錯了，那怎麼也無法畫出一樣的東西來。如果只看到了一個面，怎麼也畫不出一個整體來。如果忽略了光影的明暗，那就無法把立體層次給畫出來。這不正又與人本全人的精神理念相通？重視人的優點同時有接受他的不完美，接受他是一個完整的個體。如果少了陰影就呈現不出立體，如果少了缺點那就太完美而不會存在。 畫了草稿再補上細節，整幅畫就會跳了出來。對人或事，不也是先了解了輪廓再深入細節才能夠真正的了解。

啟示之三：我說的似乎比畫得還漂亮~~~~~