六、試著分析＜項羽本紀．鴻門宴＞：

（一）何以列入＜本紀＞：

l   政由羽出：秦十五載而楚，楚五載而漢，項羽有滅秦之功；楚漢之際，秦已 滅，而漢尚未稱王，雖當時立有楚國義帝，但代秦而號令天下，分封諸侯的實際人物是項羽，連劉邦之為漢王也是項羽所封，所以項羽已有其天子之實，只是無其名而已，而且他號稱霸主，儼然已有天子的氣概。

l   不以成敗論英雄：史公深深惋惜項羽事功不成,其實也在隱約之中，有為他自己救李陵失敗申辯的意味，即：不當以成敗論英雄。

l   揭亡秦之功：「秦失其道」，始皇殘忍暴戾，焚燒典籍，使先王之道幾墮於地，項羽和陳涉同樣都有亡秦之功，在＜始皇本紀＞後列＜項羽 本紀＞，寫他推翻秦朝的經過，正可大快人心。

l   由項羽牽出時事：秦漢之際時局紛亂，英雄紛沓並起，史事千頭萬緒，盤根錯結，太史公以簡馭繁，藉＜項羽本紀＞一筆寫之，或插敘，或陪敘，或帶敘，或附傳，以人著事，井然有條，寫項羽而旁及他事，諸事最終合到項氏，如節節歸根，亦如百川之歸大海也。

（二）＜項羽本紀＞的內容：

l   興衰過程：文中寫項羽由微而盛，由盛而亡的整個過程；以義帝為關炤，未弒帝前，由裨將而次將，而上將軍，而西楚霸王，軍隊由八千而二萬，而後六七萬，至鴻門則已四十萬。弒 帝後則日見其衰敗，頗有揭示「多行不義必自斃」這一歷史教訓的意味。

l   人物個性：項羽是全書中最突出的人物，他興起快速，敗亡也快，文中深入寫到他的性格：由文中可看到項羽為人充滿矛盾性：他阬秦卒二十餘萬人、屠咸陽、殺子嬰、燒秦宮室、殺義帝及韓王成、烹說關中者，這些都是粗暴的行為；但鴻門宴放走邦、重用秦將甘邯、司馬欣等、聽外黃令言而赦當阬者、歸回劉邦父母妻子，與劉邦和平共存，這些又是寬仁大度的表現，富理性和感情。欲和劉邦一決勝負以息天下紛爭，及最後無顏見將東父老，又是責任感的表現。寫項羽一生經歷及成敗關鍵，成功地刻劃項羽叱吒風雲的悲劇人物性格。

l   探討敗亡原因：綜觀項羽敗亡的原因在於血氣方剛，缺學問道德修養，無識遠見，但知以武力經營天下，而不知總體戰和持久戰，所以在顛覆秦政權後不能建立新秩序，反而倒行逆施，太史公欲以項羽為強而不義者之鑑戒也。

（三）取材：

項羽一生事蹟極多，但本篇舉其犖犖大者，如殺會稽守殷通、殺卿子冠軍宋義，解鉅鹿之危、鴻門之宴、分封十八諸侯、彭城之戰、垓下之困等，處處皆是項羽成敗的關鍵，也是最能表現項羽性格者，由此也可見史公剪裁之高妙。至於阬秦卒、燒宮室等殘暴的舉動，表面上是項羽個人報仇雪恨，實則為六國人民反秦暴政的行動之代表。

（四）＜鴻門宴＞賞析：

一、內容「鴻門之宴」為＜項羽本紀＞中最細膩精彩處，因此事關係項羽的成敗極大，文中分三部分：

l   寫宴前：寫雙方的形勢：項羽有兵四十萬，劉邦只有十萬，為項羽掌大權，劉邦的低聲下氣，及鴻門宴的緣由作了背景的交代。

l   寫宴中：寫宴會之中殺機重重及緊張的情勢，將日驚心動魄的情景，人物的鬚眉個性，一一呈現在紙上。

l   寫宴後：劉邦逃走後兩方人馬各自自做法，為整個鴻門宴作個結尾。

二、寫作手法：

l   對比法：劉邦比項羽大二十五歲，項羽自刎時三十一歲，劉邦已五十六歲，難怪一個是「年少氣盛」要鬥力，一個是「世故老人」只想鬥智；另一方面又，拿范增和項羽對比（范增大項羽四十多歲），拿張良和劉邦對比，種種對比下，項羽的人物形象便被烘托出來了。

l   直描法：文中生動逼真地描寫出項羽、劉邦、范增、張良及樊噲等人的個性，如果說「鉅鹿之戰」、「垓下之圍」如一幅幅氣勢磅礡的巨大油畫，「鴻門之宴」便如工筆畫，成功塑造人物創造一個生命，使一個個的歷史人物又活生生的復活在歷史舞台上。

l   寫其對話：由人物對話可看出此人年齡、性別、身分、個性及心理狀態，由鴻門宴中的對話可見項羽的淳樸坦率及婦人之仁、劉邦的窘迫、范增的果斷及張良的從容。

三、寫作特色：

l   人物刻劃入微：史公善寫人物心理過程，尤其經由人物對話寫出項羽、劉邦、范增、張良及樊噲等人的個性。我們也可拿《漢書》來做比較：《漢書》部分傳記直接抄自《史記》而略作刪改，但只從史學角度來刪，反而使文章變成「傳記」，而非「傳記文學」的作品了。如＜項羽本紀＞寫樊噲闖入「鴻門宴」欲救劉邦時「目瞋項王」、「頭髮上指，目眥盡裂」、「項王按劍而跽」及吃生彘肩的情形，寫出他憤怒的神態和為保護劉邦不惜一切的勇敢精神，看來「栩栩如生」如在目前，而《漢書》卻只作「范增欲害沛公，賴張良、樊噲得免，語在＜高紀＞」；查閱＜高祖本紀＞，也只寫作「樊噲聞事急，直入，怒甚，羽壯之，賜卮，酒噲因譙讓羽」，＜漢書．樊噲傳＞抄自＜史記項羽本紀 ＞，卻將其憤怒狀的描寫省略掉，神態遂盡失矣。

l   情節跌宕起伏：＜鴻門宴＞有強烈的故事性，把人物間的矛盾與衝突，事情間的環環相扣，情節的波瀾起伏都寫成曲折動人的故事，以小說筆 法寫之，引人入勝。

l   剪裁得當：＜鴻門宴＞一事不只在＜項羽本紀＞有記載，＜高祖本紀＞、＜留侯世家＞、＜樊酈滕灌列傳＞三篇也同時有記載，但詳略不同：＜項羽本紀＞最詳，因為「鴻門宴」正是項羽成敗的關鍵，所以詳寫之，詳略輕重各有所宜，由此也可見史公剪裁文章之高妙。

l   由以上簡短的分析可知：項羽的一生最富有傳奇戲劇性，所處的時代又最複雜，因此太史公用全力摹寫，＜項羽本紀＞是司馬遷文學及史學才華表現最出色的一篇，表現不俗，令人激賞。

七、我的心得：

西漢司馬遷的《史記》在中國散文發展史上起上承前啟後的作用，它既開創了中國紀傳體史學，也開創了中國的傳記文學。它記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間，共計三千多年的歷史，全書共103篇，五十多萬字。司馬遷具有進步的歷史觀和對社會現實公正的批判精神。他的進步思想在《史記》中從四個方面得以體現：

1.對封建統治階級，特別是對漢代最高統治集團的揭露和諷刺；反映了廣大人民對封建暴政的反抗。

2.熱情贊揚和肯定了一系列下層人物；描寫了一系列的愛國英雄。

3.《史記》既是歷史的“實錄”同時也具有相當高的文學價值。它的藝術性首先表現在運用真實的歷史材料成功地塑造出眾多的性格鮮明的人物形象。在人物塑造上，司馬遷竭力做到將歷史、人物和主題統一起來，這樣既寫活了歷史，人物也栩栩如生﹔他還非常善于把人物置于尖銳的矛盾沖突中，通過人物的言行來完成人物性格的刻畫。

4.《史記》的敘事簡明生動，尤其是富有戲劇性場景的描寫，更增加了作品的吸引力。司馬遷極少用排比鋪張的駢文，而形成了自己朴素簡煉、通俗流暢，既疏緩從容、莊諧有致，又富于變化的語言風格。《史記》的語言歷來被奉為“古文”的最高成就。

還有一點很奇怪漢武帝為何不留情面的給司馬遷下了重手？以李陵來牽怒司馬遷？這似乎很奇怪、很不尋常、很「另有隱情」阿！我們如果讀「三國志」的話，就會發現「王肅傳」提供了解答：（王肅）對曰：「司馬遷記事，不虛美，不隱惡。劉向、揚雄服其善敘事，有良史之才，謂之實錄。漢武帝聞其述史記，取孝景及己本紀覽之，於是大怒，削而投之。於今此兩紀有錄無書。後遭李陵事，遂下遷蠶室。此為隱切在孝武，而不在於史遷也。」漢武帝和司馬遷早就有疙瘩了！「取孝景及己本紀覽之，於是大怒，削而投之」，真正「隱切」的是漢武帝，而非批評他的史記作者司馬遷（隱切的「隱」應作痛恨式的「難言之隱」解，「隱切」就是懷恨在心，通俗的解釋，就是「現在隱忍不發，以後給你好看！」），恍然大悟，原來李陵之事只是導火線而已！類似的記載在「西京雜記」也有：漢承周史官，至武帝至太史公，太史公司馬談，子遷，年十三，使乘傳行天下，求諸侯史記，續孔子古文，序世事…太史公序史如古「春秋」法，司馬氏本古周史佚後也，作「景帝本紀」，極言其短及武帝之過，帝怒而削去之…「西京雜記」和「三國志」記載大同小異，更可知漢武帝因為司馬遷「取孝景及己本紀覽之」、「極言其短及武帝之過」有多不高興了。

司馬遷受的「身心傷害」，固然是由李陵事件而起，但還是因為他「不虛美，不隱惡」的筆法所致，他當然是特立獨行、呼嘯文林的作家，他橫眉冷對、負隅頑抗，是什麼寫什麼，不是什麼就寫不是什麼，他在對抗現實時仍不支倒地，但他還是堅持要完成他的「使命」、父親的遺志，現實的形勢讓他遺憾，畢竟對方是掌握權力、掌斷生死的人，他卻不以為意，他就是要為李陵說句公道話、說句實話，總而言之，就是他不屑成為「主上所戲弄，倡優所畜，流俗之所輕」式的人物，這就是他堅持的信仰、他的「死守善道」，所以他不放棄生命，所以他隱忍茍生，所以他低聲下氣，就算良友知己盡皆飄零、不復再返－「交游莫救，左右不為親近一言」；就算前程富貴都已日暮、盡成浮雲「重為鄉黨戮笑，污辱先人」，依舊不改其志，此志無他，就是為了「史記」而已。他被現實的政治打敗，卻在千古歷史上成功，雖然「失之東隅」，但是「收之桑榆」，博得了後世千萬人的敬仰和尊重，鄭樵說：「史官不能易其法」、蘇軾說他「頗有奇氣」、趙翼說：「信史家之極則也」、魯迅說他是「史家之絕唱」……。 

班固曾評點過特立獨行、不被「倡優所畜」式人物的特點和缺點，他說：「清潔之士於是為貴，然大率多能自治而不能治人」，儘管司馬遷也是特立獨行、也是不屑成為「主上所戲弄，倡優所畜，流俗之所輕」式的人物，但他卻不因此在「多能自治而不能治人」的定則裡掙扎，他的著作史記影響後世的文學家、歷史家、思想家、哲學家，無論知識份子愚夫愚婦、無論識與不識熟與不熟，只要讀了史記，就很難不被他影響，司馬遷之功，套句宋代張載的話，真是「為往聖繼絕學」了！

八、參考書目：

1.史記會注考證／瀧川龜太郎／學海出版社

2.司馬遷及其史學／周虎林／文史哲出版社

3.史記解題／吳福助／國家出版社

4.什麼是傳記文學／劉紹唐／傳記文學出版社

5.司馬遷之人格與風格／台灣開明書店編輯部／台灣開明書店

6.司馬遷其人及其書／王國維等／長安書局

7.中國散文小說名家故事／蔡正森／莊嚴出版社

8.中國史學名著解題／張舜輝等／中國青年出版社

9.古典文學三百題/上海古籍出版社編/建出版社

10.歷代名家評史記／楊燕起等／博遠出版社

11.高中國文趣味教學手冊／宋裕／萬卷樓