愛班的孩子上個國二,平安度過了上學期。我緊緊守住幾個可能會出問題的孩子,唯恐他們脾性控制不了,而變成狂飆少年,不僅孩子的學習會受影響,其他的孩子遭池魚之殃的風險也增高,幸好,安然度過。
兩次段考都以"如果你們創佳績,就可以再一次班遊!"為誘因,愛班的孩子認真去追求好成績,雖然都是差了一點點而無法成行。如今學期末了,我這個阿嬤導師反而蠢蠢欲動,再度提出一起出去見世面的提議;這一次,沒有條件,想去的,都可以參加,因為這次雪人娘想帶著孩子們去欣賞梵谷畫展。
我想帶著平日緊守著書本和測驗卷的孩子們前往台北開開眼界,親眼接觸梵谷流動筆觸構成的美術,更希望孩子們因為這次的接觸,認真去了解梵谷如何用生命換來繪畫史上永垂不朽的地位。
八百多張的畫作,有梵谷頑固的堅持,從黑白素描一直到印象畫派點描的技巧,一張張的作品,都是梵谷燃燒靈魂鋪陳而成的。
認識,是學習的開始。
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愛班同學,請由此連結到梵谷畫展首頁,事先欣賞梵谷的畫作介紹,以及梵谷崎嶇的十年繪畫生命史!
(1) 梵谷的一生 (簡介,請點A~D每個主題,進入內容,點閱人多,有塞車現象,請耐
心等待)
A. 藝術世界的晨星(1880~1881)
B. 梵谷的愛恨糾纏 (1881~1885)
C. 繽紛彩色世界 (1886~1889)
D. 燃燒的不朽靈魂 (1889~1890)
(2) 遇見梵谷, 欣賞畫作 : 共有8幅畫作,,點每一幅畫,有這一幅畫詳細的介紹。
(3) 周邊商品 先瞧一瞧,有什麼紀念品實用又和你投緣,到時候可以快速買到你想
要帶回去的紀念品, 不必人擠人。
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希望各位同學到圖書館翻閱梵谷相關的資訊,更容易進入梵谷的世界。
- 6樓. 雪人娘2010/02/02 11:01參觀心得
1. 人真多,影響參觀品質。解說員在前面說得津津有味,孩子們卻遠遠擠在作品的外面,聽到解說卻看不到畫面,很多孩子不久就脫隊了。
2. 這次來展的作品,完全是梵谷的作品,不像米勒展時,夾帶其他畫家的作品,因此可以很清楚看到梵谷驚人的習作,素描的筆觸、構圖,都看得出梵谷的天份和認真。
3. 梵谷成熟期的畫作,都是經過他個人對繪畫的思考和刻意扭曲筆觸,不肯屈從別人的畫風,固執找出屬於自己對色彩筆觸的情感表現,終於形成自己流傳後世畫風。
- 5樓. 烏拉瑰本尊在此2010/01/30 17:28SURPRISE!!!
帶著小姑娘來拜館了. 我沒那麼厲害, 大米給我的大驚奇.現在還不會做格主, 串門
子倒是會了. - 4樓. Piggle2010/01/30 10:18為什麼..
妳都讓人家覺得那麼幸福呢﹖
「緊緊守住幾個可能會出問題的孩子」
又帶孩子們去認識梵谷
這種愛和開發引導
將跟隨著孩子們一輩子啊 - 3樓. LJ2010/01/27 03:41放寒假了
放寒假了,雪人娘是不是可以稍稍休息幾天呢?今年寒假放到二月25號,怎麽這麽久,不可思議。
2樓. mochamei2010/01/27 00:55上個回應是我留的
原本要打出所有書名,可是「回覆」有字數限制,怎麼試都不成功,只好請老師自行下載囉~
1樓. mochamei2010/01/27 00:46專書閱讀書目
專書閱讀書目:http://www.fxsh.tyc.edu.tw/fxsh12/公告/98下專書閱書目.doc
真心推薦蔡穎卿的教養書,很實用。考了兩次專書測驗,對我的班級經營和教學態度都有正向幫助,我想我會一直參加吧~ ^ ^













